Szczegóły obiektu: Utopia „nie inności” w niepełnosprawności. Na marginesie rozważań o sztuce osób niepełnosprawnych

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Utopia „nie inności” w niepełnosprawności. Na marginesie rozważań o sztuce osób niepełnosprawnych
• Tytuł odmienny:
  
  
  Utopia „of diversity” in the disability. On the margins of discussion about the art of people with disabilities
• Twórca:
  
  
  Nieduziak, Edyta
  
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  art brut
   ;
  artistic creation of disabled people
   ;
  disability
   ;
  model of disability
   ;
  
  
  art brut
   ;
  model niepełnosprawności
   ;
  niepełnosprawność
   ;
  twórczość artystyczna niepełnosprawnych
• Abstrakt:
  
  
  The use of the concept of disability entails the construction of models of this phenomenon. The most common of these are extreme models: medical and social. They are used by representatives of various communities, including those involved in artistic creativity. Is there any connection between the practice of art and disability? Despite the slogans that „anyone can be an artist” and „disability does not determine the artistic activity”, „creative freedom” and „equality before the art”, it turns out that certain models of disability are accepted. This article tries to show, on the example of two artists: Maria Wnęk and Frida Kahlo, different ways of looking at the art of disabled people depending on contexts and accordingly giving them different meanings to the images they created.
   ;
  
  
  Stosowanie pojęcia niepełnosprawności pociąga za sobą konstruowanie jej modeli. Najczęstsze z nich to skrajne modele: medyczny i społeczny. Są one wykorzystywane, przez przedstawicieli różnych środowisk, również w dyskusjach dotyczących twórczości artystycznej. Czy istnieje związek pomiędzy uprawianiem sztuki a niepełnosprawnością? Pomimo haseł, że „każdy może być artystą”, a „niepełnosprawność nie determinuje aktywności artystycznej”, pomimo haseł „twórczej wolności” i „równości wobec sztuki”, okazuje się, że pewne modele niepełnosprawności są przyjmowane. Artykuł ukazuje, na przy- kładzie twórczości dwóch artystek: Marii Wnęk i Fridy Kahlo, różne sposoby patrzenia na sztukę osób niepełnosprawnych, w zależności od kontekstów, i stosownie do nich nadawania innych znaczeń obrazom, które stworzyły.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Data wydania:
  
  2017
• Typ zasobu:
  
  
  text
   ;
  
  
  tekst
• Format:
  
  application/pdf
• Identyfikator:
  
  ISBN 978-83-62618-28-6
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:87509  ; https://doi.org/10.34616/22.19.142
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Utopia a edukacja, T. 3, s. 178-192.
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Edyta Nieduziak
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2017-12-18
• Data ostatniej modyfikacji: 2025-04-29
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 720
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/87509/PDF.json