Publikacja grupowa: Utopia a edukacja, T. 1

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Utopia a edukacja, T. 1
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  utopia
   ;
  edukacja
   ;
  utopizm pedagogiczny
   ;
  utopia edukacyjna
   ;
  myślenie utopijne
   ;
  wyobraźnia społeczna
   ;
  wyzwania edukacyjne
   ;
  emancypacja
• Abstrakt:
  
  
  Przedstawione w niniejszym tomie prace ukazują, w jak różny sposób edukacyjne przestrzenie są przeniknięte rozmaitymi wizjami utopii, których twórcami są filozofowie, pedagodzy, socjologowie, badacze kultury. Artykuły stanowią zbiór głosów, zarówno na poziomie wywodów teoretycznych, jak i prezentacji punktu widzenia praktyków, w dyskusji o edukacji i jej powiązaniach z utopijnymi koncepcjami. Choć ich autorami są głównie pedagodzy, to książka przedstawia znacznie szerszą, niż pedagogiczną, interdyscyplinarną perspektywę. I tak, część pierwsza publikacji zawiera rzetelny namysł teoretyczny, wskazujący na niezwykły potencjał, jaki niesie ze sobą myślenie o edukacji i pedagogice w perspektywie utopii. Jest to także zbiór tekstów, w których przywoływane są myśli wielkich „utopistów”. Ich projekty stają się cennym źródłem refleksji pedagogicznej i mogą być z powodzeniem odnoszone do współczesnych realiów. Drugą część tomu cechuje przyjęta przez autorów perspektywa krytyki społecznej przyłożonej do zagadnień pedagogicznych. Również w ich ujęciach problematyka utopii odgrywa znaczącą rolę. W tej części umieściliśmy także teksty praktyków, którzy w szkole i innych działaniach edukacyjnych upatrują znamion utopijności.
   ;
  
  Przedstawione w niniejszym tomie prace ukazują, w jak różny sposób edukacyjne przestrzenie są przeniknięte rozmaitymi wizjami utopii, których twórcami są filozofowie, pedagodzy, socjologowie, badacze kultury. Artykuły stanowią zbiór głosów, zarówno na poziomie wywodów teoretycznych, jak i prezentacji punktu widzenia praktyków, w dyskusji o edukacji i jej powiązaniach z utopijnymi koncepcjami. Choć ich autorami są głównie pedagodzy, to książka przedstawia znacznie szerszą, niż pedagogiczną, interdyscyplinarną perspektywę. I tak, część pierwsza publikacji zawiera rzetelny namysł teoretyczny, wskazujący na niezwykły potencjał, jaki niesie ze sobą myślenie o edukacji i pedagogice w perspektywie utopii. Jest to także zbiór tekstów, w których przywoływane są myśli wielkich „utopistów”. Ich projekty stają się cennym źródłem refleksji pedagogicznej i mogą być z powodzeniem odnoszone do współczesnych realiów. Drugą część tomu cechuje przyjęta przez autorów perspektywa krytyki społecznej przyłożonej do zagadnień pedagogicznych. Również w ich ujęciach problematyka utopii odgrywa znaczącą rolę. W tej części umieściliśmy także teksty praktyków, którzy w szkole i innych działaniach edukacyjnych upatrują znamion utopijności.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Współtwórca:
  
  
  Gromysz, Jowita
  :
  Redaktor,
   ;
  Włodarczyk, Rafał
  :
  Redaktor,
• Data wydania:
  
  2016
• Identyfikator:
  
  ISBN 978-83-62618-23-1
• Język:
  
  pol
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data ostatniej modyfikacji: 2024-02-21
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF