Details zum Objekt: Refleksyjność człowieka wobec świata znaczeń

Beschreibung

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Title:
  
  
  Human Reflexivity Against the World of Meanings
   ;
  
  
  Refleksyjność człowieka wobec świata znaczeń
• Creator:
  
  
  Lubowicka, Grażyna
  
• Subject and Keywords:
  
  
  belonging
   ;
  hermeneutic circle
   ;
  reflexion
   ;
  understanding
   ;
  
  
  koło hermeneutyczne
   ;
  przynależność
   ;
  refleksja
   ;
  rozumienie
• Abstract:
  
  
  The paper looks at reflexion in the understanding of one’s own everyday reality as well as in the linguistically mediated understanding of oneself. The problem of reflexion in the understanding of everyday reality is viewed from the perspective of Paul Ricœur’s hermeneutics which stems from the hermeneutic tradition represented by Martin Heidegger and Wilhelm Dilthey. Ricœur’s hermeneutics allows for a discursive, or linguistic, dimension of the whole of society while replacing the concept of discourse with those of text and its meaning. Hence Ricœur’s reflexion in everyday reality becomes reflexion against the world of meanings, or against texts. The aim of the paper is to foreground the critical potential of reflexivity.
   ;
  
  
  Tematem artykułu jest refleksja w rozumieniu własnej codzienności i zarazem w zapośredniczonym językowo rozumieniu siebie. Problem refleksji w rozumieniu codzienności podjęty jest z perspektywy hermeneutyki, która wywodzi się z tradycji Wilhelma Diltheya z modyfikacjami dokonanymi Martina Heideggera i Paula Ricoeura. Hermeneutyka ta uwzględnia współczesne koncepcje podkreślające dyskursywny, językowy wymiar całości społeczeństwa lub kultury. Bardziej szczegółowa analiza refleksji przeprowadzona zostaje w perspektywie hermeneutyki Ricoeura, który zastępuje pojęcie dyskursu kategorią tekstu oraz jego znaczenia (znaczeń). Dlatego też refleksja w codzienności staje się w jego ujęciu refleksją wobec świata znaczeń czy wobec tekstów. Celem artykułu jest wydobycie potencjału krytycznego refleksyjności, który w myśli Ricoeura zawiera się w napięciu między przynależnością i dystansem w rozumieniu siebie wobec tekstu.
• Place of publishing:
  
  Wrocław
• Publisher:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Date issued:
  
  2017
• Format:
  
  application/pdf
• Identifier:
  
  ISBN 978-83-62618-31-6
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89337  ; https://doi.org/10.34616/22.19.214
• Language:
  
  pol
• Relation:
  
  Codzienność jako wyzwanie edukacyjne, T. 2, s. 62-73
• Rights holder:
  
  Copyright by Grażyna Lubowicka
• Location of original object:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Zusätzliche Informationen

• Erstellungsdatum: 2018-01-24
• Zuletzt geändert am: 2024-06-19
• Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 526
• Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Laden Sie das IIIF-Manifest herunter:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/89337/PDF.json