- (Nie)pożądana refleksyjność
Details zum Objekt: (Nie)pożądana refleksyjność
PDF
Struktur
Codzienność jako wyzwanie edukacyjne.
Beschreibung
- PLMET:
http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE - Title: ;
- Creator:
- Subject and Keywords: ; ; ; ;; ; ;
- Abstract: ;
- Place of publishing:
- Publisher:
- Date issued:
- Format:
- Identifier:
; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89349 ; https://doi.org/10.34616/22.19..226 - DOI:
https://doi.org/10.34616/22.19..226 - Language:
- Relation:
- Rights holder:
- Location of original object:
- Autor opisu:
Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:
Zusätzliche Informationen
- Erstellungsdatum: 2018-01-24
- Zuletzt geändert am: 2023-05-18
- Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 597
- Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen: ;
- Laden Sie das IIIF-Manifest herunter:
Siehe auch
Reflexive student towards bullying
Ersteller:Tłuściak-Deliowska, Aleksandra
Utopia i refleksyjność
Ersteller:Perkowska-Klejman, Anna
Shaping students’ reflexivity in an entrepreneurial and research model of university
Ersteller:Wiśniewska, Danuta
Two Concepts of Reflectiveness in Karol Wojtyła’s Anthropology
Ersteller:Kubiak, Maria
Towards inner transformation. Reflection as a biographic pivotal point
Ersteller:Żywczok, Alicja
Children’s Everyday Creativity at School as an Inspiration for Action Research on Education of Pedagogy Students
Ersteller:Paszenda, Iwona
Typ:text
Beitragende:Włodarczyk, Rafał; Pietkiewicz-Pareek, Beata
Reflectiveness and reflection from an early education teacher’s perspective – report from own research
Ersteller:Szymczak, Joanna
The role of reflexivity in the context of adults’ self-creation process
Ersteller:Sladek, Anna