Szczegóły obiektu: Kobieta – matka i obywatelka. Rozważania Cecylii Plater-Zyberkówny w świetle jej dorobku pisarskiego i działalności oświatowej

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Kobieta – matka i obywatelka. Rozważania Cecylii Plater-Zyberkówny w świetle jej dorobku pisarskiego i działalności oświatowej
• Tytuł odmienny:
  
  
  Woman – mother and citzen. Cecylia Plater-Zyberkówna’sconsiderations in the light of her writing work and educationalactivity
• Twórca:
  
  
  Walasek, Stefania
  
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  girls’ education
   ;
  professional training
   ;
  organizational work
   ;
  
  
  wychowanie dziewcząt
   ;
  kształcenie zawodowe
   ;
  praca organizatorska
• Abstrakt:
  
  
  The woman - a mother and citizen. Cecilia Plater-Zyberkówna’s View in the lightof her literary work and educational activities Cecylia Plater-Zyberkówna’s (1853–1920) writing activity and socio-cultural activities focused on education and theeducation of girls. At this level she showed, in practice as well as in her writing work,the preparation of the girls to perform the responsible roles of: mother, wife and citizen.Political and social events of the second half of the XIXth century, which Cecilia Plater-Zyberkówna witnessed, solidified her belief in the need of involvement in solving theso-called women issue. She developed her commitment to broad social activities byworking among girls and in the environment of young women. These were organisationalinitiatives through which she implemented her educational concepts. She includedher pedagogical views in numerous theoretical works and in her journalism. Inher theoretical considerations she emphasized the role of family and above all motherswho should be the guardians of hearth and home
   ;
  
  
  Cecylia Plater-Zyberkówna (1853–1920) swoją aktywność pisarską i działalność społeczno-kulturalną skoncentrowała na wychowaniu i kształceniu dziewcząt. Na tej płaszczyźnie eksponowała, zarówno w praktyce, jak i w swojej pracy pisarskiej, przygotowanie dziewcząt do pełnienia odpowiedzialnych ról: matki, żony i obywatelki. Wydarzenia polityczne i społeczne drugiej połowy XIX wieku, których była świadkiem Cecylia Plater-Zyberkówna, utrwaliły jej przekonania o potrzebie włączenia się w rozwiązywanie tzw. kwestii kobiecej. Wcześniejsze zaangażowanie w szeroką aktywność społeczną rozwinęła przez pracę wśród dziewcząt i w środowisku młodych kobiet. Były to inicjatywy organizatorskie, poprzez które realizowała własne koncepcje wychowawcze. Swoje poglądy pedagogiczne zawarła również w licznych pracach teoretycznych i publicystyce. W rozważaniach teoretycznych eksponowała rolę rodziny a przede wszystkim matki, która winna, według niej, pełnić rolę strażniczki domowego ogniska.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Data wydania:
  
  2016
• Typ zasobu:
  
  
  tekst
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  czasopisma (wydawnictwa ciągłe)
• Format:
  
  application/pdf
• Identyfikator:
  
  ISSN 2082-9019
   ;
  e-ISSN 2300-5866
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:78687  ; https://doi.org/10.23734/wwr20162.041.056
• Źródło:
  
  Pdg P 343
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Wychowanie w Rodzinie, T. 14 (2/2016), s. 41-56
• Powiązane dane:
  
  https://wwr.edusfera.press/
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Stefania Walasek
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  Z.M

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2016-12-19
• Data ostatniej modyfikacji: 2024-08-06
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 545
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/78687/PDF.json