Details zum Objekt: Miejsce i rola języka kaszubskiego w systemie nauczania

Beschreibung

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Title:
  
  
  The place and role of the Kashubian language in the education system
   ;
  
  
  Miejsce i rola języka kaszubskiego w systemie nauczania
• Creator:
  
  
  Czaja, Michalina
• Subject and Keywords:
  
  
  bilingualism
   ;
  Kashubian culture
   ;
  Kashubian language
   ;
  Kashubian traditions
   ;
  teaching Kashubian language
   ;
  
  
  bilingwizm
   ;
  dwujęzyczność
   ;
  język kaszubski
   ;
  kultura kaszubska
   ;
  nauczanie języka kaszubskiego
   ;
  tradycje kaszubskie
• Description:
  
  
  Tom składa się z czterech rozdziałów, które odzwierciedlającą główne wątki dyskusji nad uwarunkowaniami poznawania przez dzieci świata i swoich możliwości.
• Abstract:
  
  
  The aim of the article is to familiar with problems connected with intercultural aspects of transfer Kashubian language. There are taken under consideration not only transmissions of Kashubian language between generations, input teaching of Kashubian language at schools, schedule of teaching Kashubian language but also the educational situation Kashubian child in bilingual conditions. The article presents place and role of Kashubian language in educational system through family meaning, as a range balancing attempts to unify the state and to show that knowledge of the Kashubian strengthens family ties. With the introduction of the Kashubian language to schools it has a chance to survive and even growth.
   ;
  
  
  Niniejszy artykuł ma za zadanie przybliżyć problemy związane z interkulturowymi aspektami przekazu języka kaszubskiego. Poruszone zostaną kwestie: przekazywania języka kaszubskiego między pokoleniami, wprowadzania nauczania języka kaszubskiego do szkół, podręczników do nauki tego języka oraz sytuacji edukacyjnej dziecka kaszubskiego w warunkach bilingwizmu. Celem referatu jest pokazanie miejsca i roli języka kaszubskiego w systemie nauczania poprzez znaczenie rodziny jako środowiska równoważącego próby unifikacji państwowej oraz ukazanie, że znajomość języka kaszubskiego zacieśnia więzy rodzinne. Dzięki wprowadzeniu mowy kaszubskiej do szkół ma ona szansę na przetrwanie, a nawet rozwój.
• Place of publishing:
  
  Wrocław
• Publisher:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Date issued:
  
  2017
• Format:
  
  application/pdf
• Identifier:
  
  ISBN 978-83-62618-30-9
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89100  ; https://doi.org/10.34616/22.19.043
• Language:
  
  pol
• Relation:
  
  Dziecko w sytuacjach uczenia się, s. 71-84
• Rights holder:
  
  Copyright by Michalina Czaja
• Location of original object:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Zusätzliche Informationen

• Erstellungsdatum: 2017-12-20
• Zuletzt geändert am: 2024-06-17
• Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 649
• Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Laden Sie das IIIF-Manifest herunter:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/89100/PDF.json