Object's details: Teachers-to-be and Islam. Has a change taken place?

Description

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Title:
  
  
  Teachers-to-be and Islam. Has a change taken place?
• Alternative title:
  
  
  Kandydaci na nauczycieli wobec islamu. Czy zaszła zmiana?
• Creator:
  
  
  Lendzion, Joanna
• Subject and Keywords:
  
  
  Islam;
  Islamophobia;
  knowledge;
  multiculturalism;
  teacher;
  tolerance;
  
  
  
  islam;
  islamofobia;
  nauczyciel;
  tolerancja;
  wiedza;
  wielokulturowość
• Abstract:
  
  
  The article contains a comparative analysis of the diagnostic survey results (in conjunction with the verbal fluency tool) conducted twice (June 2015 and 2016) among Jan Kochanowski University’s students, BA undergraduates, major of studies – pedagogics.;
  
  
  
  Artykuł zawiera analizę porównawczą wyników sondażu diagnostycznego (w połączeniu z narzędziem fluencji werbalnej) przeprowadzonego dwukrotnie (czerwiec 2015 i 2016) wśród studentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach kończących nauczycielskie studia licencjackie na kierunku pedagogika.
• Place of publishing:
  
  Wrocław
• Publisher:
  
  Zakład Edukacji Międzykulturowej i Badań nad Wsparciem Społecznym Wydziału Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego
• Date issued:
  
  2017
• Resource Type:
  
  
  tekst
• Format:
  
  application/pdf
• Identifier:
  
  ISSN 2451-2877;
  oai:repozytorium.uni.wroc.pl:79544
• DOI:
  
  10.23734/mcs.2017.1.103.113
• Source:
  
  Pdg P 345
• Language:
  
  eng
• Relation:
  
  Multicultural Studies 1/2017, s. 103-113.
• Is referenced by:
  
  http://mcs.uni.wroc.pl
• Rights holder:
  
  Copyright by Joanna Lendzion
• Location of original object:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Object is located in the collections:

Additional information

• Creation date: 2017-06-20
• Last modification date: 2024-04-29
• Content object's number of views: 143
• You could also download the object's description in these formats:
  RDF;
  OAI-PMH
• Download IIIF manifest:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/79544/PDF.json