{"metadata":[{"label":{"en":["Resource Title"],"pl":["Tytuł źródłowy"]},"value":{"pl":["Multicultural Studies"]}},{"label":{"en":["Date issued"],"pl":["Data wydania"]},"value":{"en":["2017"],"pl":["2017"],"universal":["2017"]}},{"label":{"en":["Volume"],"pl":["Tom/Rocznik"]},"value":{"en":["4"],"pl":["4"],"universal":["4"]}},{"label":{"en":["Related Identifier Type"],"pl":["Typ identyfikatora"]},"value":{"en":["ISSN"],"pl":["ISSN"],"universal":["ISSN"]}},{"label":{"en":["Related Identifier"],"pl":["Powiązany identyfikator"]},"value":{"en":["ISSN: 2451-2877"],"pl":["ISSN: 2451-2877"],"universal":["ISSN: 2451-2877"]}},{"label":{"en":["Resource Type"],"pl":["Typ zasobu źródłowego"]},"value":{"pl":["Czasopismo"]}},{"label":{"en":["Abstract"],"pl":["Abstrakt"]},"value":{"en":["The results of the conducted research have shown that the meaning of the competence of knowing how to learn is related to the development of personality, ability to find information, and apply it in respective activity. Teachers develop and assess the competence of knowing how to learn through various methods, practical tasks, by stimulating independence. The research has also revealed that the application of the knowledge gained in teacher learning process in everyday activity receives constant evaluations that give added value to the learning process. Positive feedback among teachers and learners has also been mentioned. Among the evaluations there is also a sceptical attitude, the attempt to contradict a teacher\u2019s effort to go beyond the established practice and trying to search for new forms of activity."],"pl":["Wyniki prowadzonych badań wykazały, że umiejętność uczenia się związana jest z rozwojem osobowości, umiejętności wyszukiwania informacji i zastosowania ich podczas odpowiedniej czynności. Nauczyciele rozwijają i oceniają kompetencję uczenia się za pomocą różnych metod, praktycznych zadań, poprzez stymulowanie niezależności. Badania wykazały również, że wykorzystanie wiedzy zdobytej w procesie uczenia się przez nauczycieli podczas codziennych czynności podlega stałej ocenie, która zapewnia mu wartość dodaną. Otrzymano również pozytywne informacje zwrotne od nauczycieli i uczniów. Wśród ocen znalazła się również postawa sceptyczna, próba zaprzeczenia wysiłkowi nauczycieli wykraczania poza ustaloną praktykę i próbowania szukania nowych form aktywności."]}},{"label":{"en":["Autor opisu"],"pl":["Autor opisu"]},"value":{"en":["h.w."],"pl":["h.w."],"universal":["h.w."]}},{"label":{"en":["Alternative title"],"pl":["Tytuł odmienny"]},"value":{"pl":["Możliwości rozwoju kompetencji uczenia się przez nauczycieli wychowania przedszkolnego w miejscu pracy jako elementu kultury organizacyjnej"]}},{"label":{"en":["Detailed Type"],"pl":["Szczegółowy typ zasobu"]},"value":{"en":["article"],"pl":["artykuł"]}},{"label":{"en":["Abstract Language "],"pl":["Język streszczenia"]},"value":{"en":["pol","eng"],"pl":["pol","eng"],"universal":["pol","eng"]}},{"label":{"en":["Location of original object"],"pl":["Lokalizacja oryginału"]},"value":{"en":["Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr"],"pl":["Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr"],"universal":["Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr"]}},{"label":{"en":["Place of publishing"],"pl":["Miejsce wydania"]},"value":{"en":["Wrocław"],"pl":["Wrocław"],"universal":["Wrocław"]}},{"label":{"en":["PLMET"],"pl":["PLMET"]},"value":{"en":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"],"pl":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"],"universal":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"]}},{"label":{"en":["Format"],"pl":["Format"]},"value":{"en":["application/pdf"],"pl":["application/pdf"],"universal":["application/pdf"]}},{"label":{"en":["Resource Type"],"pl":["Typ zasobu"]},"value":{"en":["text"],"pl":["tekst"]}},{"label":{"en":["Rights holder"],"pl":["Właściciel praw"]},"value":{"en":["Copyright by Jurgita Smilgiené","Copyright by Erika Masiliauskiené"],"pl":["Copyright by Jurgita Smilgiené","Copyright by Erika Masiliauskiené"],"universal":["Copyright by Jurgita Smilgiené","Copyright by Erika Masiliauskiené"]}},{"label":{"en":["Language"],"pl":["Język"]},"value":{"en":["eng"],"pl":["eng"],"universal":["eng"]}},{"label":{"en":["Source"],"pl":["Źródło"]},"value":{"en":["Pdg P 345"],"pl":["Pdg P 345"],"universal":["Pdg P 345"]}},{"label":{"en":["Identifier"],"pl":["Identyfikator"]},"value":{}},{"label":{"en":["Is part of"],"pl":["Jest częścią"]},"value":{"en":["https://bibliotekacyfrowa.pl/dlibra/publication/92625"],"pl":["https://bibliotekacyfrowa.pl/dlibra/publication/92625"],"universal":["https://bibliotekacyfrowa.pl/dlibra/publication/92625"]}},{"label":{"en":["Title"],"pl":["Tytuł"]},"value":{"en":["Opportunities of the development of the learning competence of preschool education teachers at workplace as an element of the organizational culture"]}},{"label":{"en":["LastPage"],"pl":["Ostatnia strona"]},"value":{"en":["165"],"pl":["165"],"universal":["165"]}},{"label":{"en":["First Page"],"pl":["Pierwsza strona"]},"value":{"en":["151"],"pl":["151"],"universal":["151"]}},{"label":{"en":["Publisher"],"pl":["Wydawca"]},"value":{"en":["Zakład Edukacji Międzykulturowej i Badań nad Wsparciem Społecznym Wydziału Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego"],"pl":["Zakład Edukacji Międzykulturowej i Badań nad Wsparciem Społecznym Wydziału Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego"],"universal":["Zakład Edukacji Międzykulturowej i Badań nad Wsparciem Społecznym Wydziału Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego"]}},{"label":{"en":["Description"],"pl":["Opis"]},"value":{"en":["Tytuł T.4: Areas of antagonisation of cultures within the contemporary European contexts"],"pl":["Tytuł T.4: Przestrzenie antagoniozowania się kultur we współczesnych kontekstach europejskich"]}},{"label":{"en":["Subject and Keywords"],"pl":["Temat i słowa kluczowe"]},"value":{"en":["teacher learning","workplace","organizational culture","development of learning competence","preschool education teacher"],"pl":["kształcenie się nauczycieli","miejsce pracy","kultura organizacyjna","rozwój kompetencji uczenia się","nauczyciel wychowania przedszkolnego"]}},{"label":{"en":["Creator"],"pl":["Twórca"]},"value":{"pl":["Smilgiené, Jurgita","Masiliauskiené, Erika"]}}],"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/manifest","label":{"en":["Opportunities of the development of the learning competence of preschool education teachers at workplace as an element of the organizational culture"]},"type":"Manifest","@context":"http://iiif.io/api/presentation/3/context.json","items":[{"width":1600,"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/canvas/page1","label":{"@none":["PDF/11_Smilgiene_Jurgita_Masiliauskiene_Erika_Opportunities_of_the_development_of_the_learning_competence_ofe_preschool_education_teachers_at_workplace_as_an_element_of_the_organizational_culture.pdf"]},"type":"Canvas","items":[{"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1","type":"AnnotationPage","items":[{"motivation":"painting","id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1/1","type":"Annotation","body":{"format":"application/pdf","id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/Content/87332/PDF/11_Smilgiene_Jurgita_Masiliauskiene_Erika_Opportunities_of_the_development_of_the_learning_competence_ofe_preschool_education_teachers_at_workplace_as_an_element_of_the_organizational_culture.pdf","label":{"@none":["PDF/11_Smilgiene_Jurgita_Masiliauskiene_Erika_Opportunities_of_the_development_of_the_learning_competence_ofe_preschool_education_teachers_at_workplace_as_an_element_of_the_organizational_culture.pdf"]},"type":"Text"},"target":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1"}]}],"height":1200}]}