{"metadata":[{"label":{"en":["Resource Title"],"pl":["Tytuł źródłowy"]},"value":{"pl":["Utopia a edukacja, T. 1"]}},{"label":{"en":["Date issued"],"pl":["Data wydania"]},"value":{"en":["2016"],"pl":["2016"],"universal":["2016"]}},{"label":{"en":["Related Identifier Type"],"pl":["Typ identyfikatora"]},"value":{"en":["ISBN"],"pl":["ISBN"],"universal":["ISBN"]}},{"label":{"en":["Related Identifier"],"pl":["Powiązany identyfikator"]},"value":{"en":["ISBN 978-83-62618-23-1"],"pl":["ISBN 978-83-62618-23-1"],"universal":["ISBN 978-83-62618-23-1"]}},{"label":{"en":["Resource Type"],"pl":["Typ zasobu źródłowego"]},"value":{"pl":["Książka"]}},{"label":{"en":["Abstract"],"pl":["Abstrakt"]},"value":{"en":["In my essay \u201eConstructions of Hope in Utopias of Robert Owen, Charles Fourier and Flora Tristan\u201d, partly based on my monography \u201eEmancipation through Pedagogy, or Education of Liberty, Equality and Happiness\u201d, I examine ideas of so called utopian socialists. Are these ideas really utopian? Which was social context of their emerging? In what way utopian socialists planned to change the society and what was the role of education in this process? My thesis is that ideas of Owen, Fourier and Tristan weren't in fact more utopian (in negative sense of the word) than most Enlightenment conceptions of rational social order, for example Kantian state of goals or Rousseau's social contract. Utopian socialists were brilliant and perceptive critics of early capitalism. In their approach to sexuality and emancipation of women they were ahead of their time, much more progressive than, for example, later liberal feminist John Stuart Mill. In the area of social pedagogy they offered more appropriate solutions and more complex vision than Marx and Engels, who considered education as side issue, less important than social revolution. The irony is that these were marxists who named theories of Owen, Fourier and Tristan \u201eutopias\u201d..."],"pl":["W eseju \u201eKonstrukcje nadziei w utopiach Roberta Owena, Charlesa Fouriera i Flory Tristan\u201d, częściowo opartym na książce \u201eEmancypacja przez wychowanie, czyli edukacja do wolności, równości i szczęścia\u201d, analizuję poglądy tak zwanych socjalistów utopijnych. Czy ich poglądy faktycznie były utopijne? Jaki był kontekst społeczny ich powstania? Na czym polegały ich projekty naprawy społeczeństwa i jaką rolę odgrywało w nich wychowanie? W tekście stawiam tezę, że poglądy przedstawionych myślicieli nie były w istocie bardziej \u201eutopijne\u201d (w negatywnym tego słowa znaczeniu) niż inne oświeceniowe wizje racjonalnego społeczeństwa, jak chociażby państwo celów Immanuela Kanta czy umowa społeczna Jana Jakuba Rousseau. Owen, Fourier i Tristan bardzo trafnie wskazywali na bolączki wczesnego kapitalizmu. W swoim podejściu do seksu i do emancypacji kobiet byli bardziej postępowi chociażby od późniejszego liberalnego feministy Johna Stuarta Milla. Jeśli natomiast chodzi o wychowanie, rozwiązania socjalizmu utopijnego były bardziej złożone i adekwatne od wizji Karola Marksa i Fryderyka Engelsa, dla których wychowanie stanowiło kwestię drugorzędną wobec rewolucji społecznej. Ironia polega na tym, że to właśnie marksiści nazwali koncepcje Owena, Fouriera i Tristan utopiami..."]}},{"label":{"en":["Autor opisu"],"pl":["Autor opisu"]},"value":{"en":["h.w."],"pl":["h.w."],"universal":["h.w."]}},{"label":{"en":["Alternative title"],"pl":["Tytuł odmienny"]},"value":{"en":["Constructions of Hope in Utopias of Robert Owen, Charles Fourier and Flora Tristan"]}},{"label":{"en":["Role"],"pl":["Rola"]},"value":{"pl":["Gromysz, Jowita : Redaktor","Włodarczyk, Rafał : Redaktor"]}},{"label":{"en":["License"],"pl":["Licencja"]},"value":{"en":["Item is protected by copyright and/or related rights","https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=en"],"pl":["Obiekt chroniony prawem autorskim lub prawami pokrewnymi","https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=pl"]}},{"label":{"en":["Access rights"],"pl":["Prawa dostępu"]},"value":{"en":["In Copyright"],"pl":["Objęty pełną ochroną prawnoautorską"]}},{"label":{"en":["Detailed Type"],"pl":["Szczegółowy typ zasobu"]},"value":{"en":["chapter"],"pl":["rozdział"]}},{"label":{"en":["Abstract Language "],"pl":["Język streszczenia"]},"value":{"en":["pol","eng"],"pl":["pol","eng"],"universal":["pol","eng"]}},{"label":{"en":["Location of original object"],"pl":["Lokalizacja oryginału"]},"value":{"en":["Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr"],"pl":["Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr"],"universal":["Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr"]}},{"label":{"en":["Place of publishing"],"pl":["Miejsce wydania"]},"value":{"en":["Wrocław"],"pl":["Wrocław"],"universal":["Wrocław"]}},{"label":{"en":["PLMET"],"pl":["PLMET"]},"value":{"en":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"],"pl":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"],"universal":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"]}},{"label":{"en":["Format"],"pl":["Format"]},"value":{"en":["application/pdf"],"pl":["application/pdf"],"universal":["application/pdf"]}},{"label":{"en":["Resource Type"],"pl":["Typ zasobu"]},"value":{"en":["text"],"pl":["tekst"]}},{"label":{"en":["Contributor"],"pl":["Współtwórca"]},"value":{"pl":["Gromysz, Jowita","Włodarczyk, Rafał"]}},{"label":{"en":["Rights holder"],"pl":["Właściciel praw"]},"value":{"en":["Copyright by Katarzyna Szumlewicz"],"pl":["Copyright by Katarzyna Szumlewicz"],"universal":["Copyright by Katarzyna Szumlewicz"]}},{"label":{"en":["Language"],"pl":["Język"]},"value":{"en":["pol"],"pl":["pol"],"universal":["pol"]}},{"label":{"en":["Identifier"],"pl":["Identyfikator"]},"value":{}},{"label":{"en":["Title"],"pl":["Tytuł"]},"value":{"pl":["Konstrukcje nadziei w utopiach Roberta Owena, Charlesa Fouriera i Flory Tristan"]}},{"label":{"en":["Is part of"],"pl":["Jest częścią"]},"value":{"en":["https://bibliotekacyfrowa.pl/dlibra/publication/81184"],"pl":["https://bibliotekacyfrowa.pl/dlibra/publication/81184"],"universal":["https://bibliotekacyfrowa.pl/dlibra/publication/81184"]}},{"label":{"en":["LastPage"],"pl":["Ostatnia strona"]},"value":{"en":["94"],"pl":["94"],"universal":["94"]}},{"label":{"en":["First Page"],"pl":["Pierwsza strona"]},"value":{"en":["87"],"pl":["87"],"universal":["87"]}},{"label":{"en":["Publisher"],"pl":["Wydawca"]},"value":{"en":["Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego"],"pl":["Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego"],"universal":["Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego"]}},{"label":{"en":["Subject and Keywords"],"pl":["Temat i słowa kluczowe"]},"value":{"en":["utopia","socialism","feminism","freedom","equality","work","exploitation","sexual liberation","emancipation"],"pl":["utopia","socjalizm","feminizm","wolność","równość","praca","wyzysk","wyzwolenie seksualne","emancypacja"]}},{"label":{"en":["Creator"],"pl":["Twórca"]},"value":{"pl":["Szumlewicz, Katarzyna"]}}],"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/manifest","label":{"pl":["Konstrukcje nadziei w utopiach Roberta Owena, Charlesa Fouriera i Flory Tristan"]},"type":"Manifest","@context":"http://iiif.io/api/presentation/3/context.json","items":[{"width":1600,"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/canvas/page1","label":{"@none":["PDF/Katarzyna_Szumlewicz_Konstrukcje_nadziei_w_utopiach_Roberta_Owena_Charlesa_Fouriera_i_Flory_Tristan.pdf"]},"type":"Canvas","items":[{"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1","type":"AnnotationPage","items":[{"motivation":"painting","id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1/1","type":"Annotation","body":{"format":"application/pdf","id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/Content/78779/PDF/Katarzyna_Szumlewicz_Konstrukcje_nadziei_w_utopiach_Roberta_Owena_Charlesa_Fouriera_i_Flory_Tristan.pdf","label":{"@none":["PDF/Katarzyna_Szumlewicz_Konstrukcje_nadziei_w_utopiach_Roberta_Owena_Charlesa_Fouriera_i_Flory_Tristan.pdf"]},"type":"Text"},"target":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1"}]}],"height":1200}]}