{"metadata":[{"label":{"en":["First Page"],"pl":["Pierwsza strona"]},"value":{"en":["75"],"pl":["75"],"universal":["75"]}},{"label":{"en":["LastPage"],"pl":["Ostatnia strona"]},"value":{"en":["91"],"pl":["91"],"universal":["91"]}},{"label":{"en":["Title"],"pl":["Tytuł"]},"value":{"pl":["\"Planungsmtrix\": cyfrowe narzędzie do projektowania lekcji historii"]}},{"label":{"en":["Creator"],"pl":["Twórca"]},"value":{"pl":["Ecker, Alois"]}},{"label":{"en":["Related Identifier"],"pl":["Powiązany identyfikator"]},"value":{"en":["e-ISSN: 2956-4654"],"pl":["e-ISSN: 2956-4654"],"universal":["e-ISSN: 2956-4654"]}},{"label":{"en":["Related Identifier Type"],"pl":["Typ identyfikatora"]},"value":{"en":["e-ISSN"],"pl":["e-ISSN"],"universal":["e-ISSN"]}},{"label":{"en":["Volume"],"pl":["Tom/Rocznik"]},"value":{"en":["2023"],"pl":["2023"],"universal":["2023"]}},{"label":{"en":["Issue"],"pl":["Numer"]},"value":{"en":["4"],"pl":["4"],"universal":["4"]}},{"label":{"en":["Resource Type"],"pl":["Typ zasobu"]},"value":{"en":["text"],"pl":["tekst"]}},{"label":{"en":["Identifier"],"pl":["Identyfikator"]},"value":{}},{"label":{"en":["Subject and Keywords"],"pl":["Temat i słowa kluczowe"]},"value":{"pl":["edukacja historyczna","planowanie procesu dydaktycznego","pojęcia historyczne","różnorodność w nauczaniu historii"]}},{"label":{"en":["Publisher"],"pl":["Wydawca"]},"value":{"pl":["Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Instytut Historyczny"]}},{"label":{"en":["Contributor"],"pl":["Współtwórca"]},"value":{"pl":["Wojdon, Joanna"]}},{"label":{"en":["PLMET"],"pl":["PLMET"]},"value":{"en":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"],"pl":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"],"universal":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"]}},{"label":{"en":["Language"],"pl":["Język"]},"value":{"en":["pol"],"pl":["pol"],"universal":["pol"]}},{"label":{"en":["Rights holder"],"pl":["Właściciel praw"]},"value":{"en":["Copyright by Alois Ecker","Copyright by Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Instytut Historyczny"],"pl":["Copyright by Alois Ecker","Copyright by Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Instytut Historyczny"],"universal":["Copyright by Alois Ecker","Copyright by Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Instytut Historyczny"]}},{"label":{"en":["Place of publishing"],"pl":["Miejsce wydania"]},"value":{"pl":["Wrocław"]}},{"label":{"en":["Abstract Language "],"pl":["Język streszczenia"]},"value":{"en":["eng","pol"],"pl":["eng","pol"],"universal":["eng","pol"]}},{"label":{"en":["Detailed Type"],"pl":["Szczegółowy typ zasobu"]},"value":{"en":["article"],"pl":["artykuł"]}},{"label":{"en":["Affiliation"],"pl":["Afiliacja"]},"value":{"pl":["Skotnicka-Palka, Małgorzata : Uniwersytet Wrocławski","Techmańska, Barbara : Uniwersytet Wrocławski"]}},{"label":{"en":["Access rights"],"pl":["Prawa dostępu"]},"value":{"en":["Attribution, NoDerivatives"],"pl":["Uznanie autorstwa, Bez utworów zależnych"]}},{"label":{"en":["License"],"pl":["Licencja"]},"value":{"en":["Creative Commons - Attribution, NoDerivatives (CC BY-ND 4.0)","https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.en"],"pl":["Creative Commons - Uznanie autorstwa, Bez utworów zależnych (CC BY-ND 4.0)","https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.pl"]}},{"label":{"en":["Abstract"],"pl":["Abstrakt"]},"value":{"en":["The article presents the \u201cPlanungsmatrix\u201d \u2013 a matrix structuring the planning of history classes, with emphasis on combining first-order concepts (content related to the past) and second-order concepts (the so-called processual ones, concerning the ways of learning and interpreting information about the past) in the educational process, and also taking into account the composition and nature of the target group of pupils/students."],"pl":["Artykuł prezentuje \u201ePlanungsmatrix\u201d \u2013 matrycę strukturyzującą planowanie zajęć z historii, z położeniem nacisku na połączenie w procesie edukacyjnym pojęć pierwszego rzędu (związanych z treściami dotyczącymi przeszłości) i drugiego rzędu (tzw. procesualnych, dotyczących sposobów poznawania i interpretowania informacji dotyczących przeszłości), a także z uwzględnieniem składu i charakteru docelowej grupy uczniów/studentów."]}},{"label":{"en":["Role"],"pl":["Rola"]},"value":{"pl":["Wojdon, Joanna : Tłumacz"]}},{"label":{"en":["Alternative title"],"pl":["Tytuł odmienny"]},"value":{"en":["\u201cPlanungsmatrix\u201d: a digital tool for designing history lessons"]}},{"label":{"en":["Resource Title"],"pl":["Tytuł źródłowy"]},"value":{"pl":["Edukacja Kultura Społeczeństwo"]}},{"label":{"en":["Date issued"],"pl":["Data wydania"]},"value":{"en":["2023"],"pl":["2023"],"universal":["2023"]}},{"label":{"en":["Resource Type"],"pl":["Typ zasobu źródłowego"]},"value":{"pl":["Czasopismo"]}}],"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/manifest","label":{"pl":["\"Planungsmtrix\": cyfrowe narzędzie do projektowania lekcji historii"]},"type":"Manifest","@context":"http://iiif.io/api/presentation/3/context.json","items":[{"width":1600,"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/canvas/page1","label":{"@none":["PDF/D_Pick_Transnarodowosc_w_edukacji_historycznej.pdf"]},"type":"Canvas","items":[{"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1","type":"AnnotationPage","items":[{"motivation":"painting","id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1/1","type":"Annotation","body":{"format":"application/pdf","id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/Content/140583/PDF/D_Pick_Transnarodowosc_w_edukacji_historycznej.pdf","label":{"@none":["PDF/D_Pick_Transnarodowosc_w_edukacji_historycznej.pdf"]},"type":"Text"},"target":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1"}]}],"height":1200},{"width":1600,"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/canvas/page2","label":{"@none":["PDF/A_Ecker_Planungsmatrix_Cyfrowe_narzedzie_do_projektowania_lekcji_historii.pdf"]},"type":"Canvas","items":[{"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page2","type":"AnnotationPage","items":[{"motivation":"painting","id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page2/2","type":"Annotation","body":{"format":"application/pdf","id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/Content/140583/PDF/A_Ecker_Planungsmatrix_Cyfrowe_narzedzie_do_projektowania_lekcji_historii.pdf","label":{"@none":["PDF/A_Ecker_Planungsmatrix_Cyfrowe_narzedzie_do_projektowania_lekcji_historii.pdf"]},"type":"Text"},"target":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page2"}]}],"height":1200}]}