{"metadata":[{"label":{"en":["First Page"],"pl":["Pierwsza strona"]},"value":{"en":["207"],"pl":["207"],"universal":["207"]}},{"label":{"en":["LastPage"],"pl":["Ostatnia strona"]},"value":{"en":["220"],"pl":["220"],"universal":["220"]}},{"label":{"en":["Title"],"pl":["Tytuł"]},"value":{"pl":["Pracownicy Instytutu Historycznego Uniwersytetu Wrocławskiego wobec wyzwań nauczania zdalnego"]}},{"label":{"en":["Creator"],"pl":["Twórca"]},"value":{"pl":["Nowosielska-Sobel, Joanna","Techmańska, Barbara","Sanojca, Karol"]}},{"label":{"en":["Related Identifier"],"pl":["Powiązany identyfikator"]},"value":{"en":["e-ISSN: 2956-4654"],"pl":["e-ISSN: 2956-4654"],"universal":["e-ISSN: 2956-4654"]}},{"label":{"en":["Related Identifier Type"],"pl":["Typ identyfikatora"]},"value":{"en":["e-ISSN"],"pl":["e-ISSN"],"universal":["e-ISSN"]}},{"label":{"en":["Volume"],"pl":["Tom/Rocznik"]},"value":{"en":["3"],"pl":["3"],"universal":["3"]}},{"label":{"en":["Resource Type"],"pl":["Typ zasobu"]},"value":{"en":["text"],"pl":["tekst"]}},{"label":{"en":["Identifier"],"pl":["Identyfikator"]},"value":{}},{"label":{"en":["Subject and Keywords"],"pl":["Temat i słowa kluczowe"]},"value":{"pl":["edukacja zdalna","historycy","Instytut Historyczny Uniwersytetu Wrocławskiego","ankieta"]}},{"label":{"en":["Publisher"],"pl":["Wydawca"]},"value":{"pl":["Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Instytut Historyczny"]}},{"label":{"en":["PLMET"],"pl":["PLMET"]},"value":{"en":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"],"pl":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"],"universal":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"]}},{"label":{"en":["Language"],"pl":["Język"]},"value":{"en":["pol"],"pl":["pol"],"universal":["pol"]}},{"label":{"en":["Rights holder"],"pl":["Właściciel praw"]},"value":{"en":["Copyright by Joanna Nowosielska-Sobel","Copyright by Barbara Techmańska","Copyright by Karol Sanojca","Copyright by Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Instytut Historyczny"],"pl":["Copyright by Joanna Nowosielska-Sobel","Copyright by Barbara Techmańska","Copyright by Karol Sanojca","Copyright by Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Instytut Historyczny"],"universal":["Copyright by Joanna Nowosielska-Sobel","Copyright by Barbara Techmańska","Copyright by Karol Sanojca","Copyright by Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Instytut Historyczny"]}},{"label":{"en":["Place of publishing"],"pl":["Miejsce wydania"]},"value":{"pl":["Wroclaw"]}},{"label":{"en":["Abstract Language "],"pl":["Język streszczenia"]},"value":{"en":["pol","eng"],"pl":["pol","eng"],"universal":["pol","eng"]}},{"label":{"en":["Detailed Type"],"pl":["Szczegółowy typ zasobu"]},"value":{"en":["article"],"pl":["artykuł"]}},{"label":{"en":["Autor opisu"],"pl":["Autor opisu"]},"value":{"en":["AZ"],"pl":["AZ"],"universal":["AZ"]}},{"label":{"en":["Access rights"],"pl":["Prawa dostępu"]},"value":{"en":["Attribution, NoDerivatives"],"pl":["Uznanie autorstwa, Bez utworów zależnych"]}},{"label":{"en":["License"],"pl":["Licencja"]},"value":{"en":["Creative Commons - Attribution, NoDerivatives (CC BY-ND 4.0)","https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.en"],"pl":["Creative Commons - Uznanie autorstwa, Bez utworów zależnych (CC BY-ND 4.0)","https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.pl"]}},{"label":{"en":["Abstract"],"pl":["Abstrakt"]},"value":{"en":["The article discusses the results of a survey conducted among employees of the Historical Institute of the University of Wrocław and examining experiences related to distance learning during the pandemic (winter semester 2021/2022). The issue of the quality of teaching and the possibility of obtaining learning outcomes included in the syllabuses of the subjects was raised. On this occasion, efforts were made to diagnose the satisfaction, needs and expectations of the employees. The study covered not only the experience of remote education, but also its comparison with the classroom form of teaching before the pandemic. The survey highlighted some gaps in the equipment as well as technical skills. Despite the generally critical attitude towards remote learning, its positive and useful educational elements were also noticed, and proposals were made to mobilize students with various additional activities."],"pl":["W artykule omówiono wyniki sondażu przeprowadzonego wśród pracowników Instytutu Historycznego Uniwersytetu Wrocławskiego, a badającego doświadczenia związane z nauczaniem zdalnym podczas pandemii (semestr zimowy 2021/2022). Podniesiono kwestię jakości nauczania i możliwości osiągnięcia efektów uczenia zapisanychw sylabusach prowadzonych przedmiotów. Przy tej okazji starano się też dokonać diagnozy satysfakcji, potrzeb i oczekiwań pracowników Instytutu. Nie tylko zbadano doświadczenia edukacji zdalnej, ale również porównano ją ze stacjonarną formą nauczania sprzed pandemii. Ankieta wykazała pewne niedociągnięcia w wyposażeniu sprzętowym, a także w umiejętnościach technicznych. Mimo ogólnie krytycznego stosunku do zdalnej formy nauczania zauważano też jej pozytywne i pożyteczne elementy edukacyjne, a także zgłaszano propozycje mobilizowania studentów różnymi dodatkowymi aktywnościami"]}},{"label":{"en":["Alternative title"],"pl":["Tytuł odmienny"]},"value":{"en":["Employees of the Historical Institute of the University of Wrocław in the face of challenges of distance learning"]}},{"label":{"en":["Resource Title"],"pl":["Tytuł źródłowy"]},"value":{"pl":["Edukacja Kultura Społeczeństwo"]}},{"label":{"en":["Date issued"],"pl":["Data wydania"]},"value":{"en":["2022"],"pl":["2022"],"universal":["2022"]}},{"label":{"en":["Resource Type"],"pl":["Typ zasobu źródłowego"]},"value":{"pl":["Czasopismo"]}}],"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/manifest","label":{"pl":["Pracownicy Instytutu Historycznego Uniwersytetu Wrocławskiego wobec wyzwań nauczania zdalnego"]},"type":"Manifest","@context":"http://iiif.io/api/presentation/3/context.json","items":[{"width":1600,"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/canvas/page1","label":{"@none":["PDF/13_J_Nowosielska-Sobel_B_Techmanska_K_Sanojca_Pracownicy_Instytutu_Historycznego_Uniwersytetu.pdf"]},"type":"Canvas","items":[{"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1","type":"AnnotationPage","items":[{"motivation":"painting","id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1/1","type":"Annotation","body":{"format":"application/pdf","id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/Content/136310/PDF/13_J_Nowosielska-Sobel_B_Techmanska_K_Sanojca_Pracownicy_Instytutu_Historycznego_Uniwersytetu.pdf","label":{"@none":["PDF/13_J_Nowosielska-Sobel_B_Techmanska_K_Sanojca_Pracownicy_Instytutu_Historycznego_Uniwersytetu.pdf"]},"type":"Text"},"target":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1"}]}],"height":1200}]}