{"metadata":[{"label":{"en":["Subject and Keywords"],"pl":["Temat i słowa kluczowe"]},"value":{"en":["parenthood","awareness","sense of coherence"],"pl":["świadomość","rodzicielstwo","poczucie koherencji"]}},{"label":{"en":["Access rights"],"pl":["Prawa dostępu"]},"value":{"en":["Attribution, ShareAlike"],"pl":["Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach"]}},{"label":{"en":["License"],"pl":["Licencja"]},"value":{"pl":["Creative Commons - Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach (CC BY-SA 4.0)"]}},{"label":{"en":["Publisher"],"pl":["Wydawca"]},"value":{"en":["EDUsfera. Ewa Jurczyk-Romanowska"],"pl":["EDUsfera. Ewa Jurczyk-Romanowska"],"universal":["EDUsfera. Ewa Jurczyk-Romanowska"]}},{"label":{"en":["Is referenced by"],"pl":["Powiązane dane"]},"value":{"en":["https://wwr.edusfera.press/"],"pl":["https://wwr.edusfera.press/"],"universal":["https://wwr.edusfera.press/"]}},{"label":{"en":["Autor opisu"],"pl":["Autor opisu"]},"value":{"en":["z.m"],"pl":["z.m"],"universal":["z.m"]}},{"label":{"en":["Resource Type"],"pl":["Typ zasobu"]},"value":{"en":["text"],"pl":["tekst"]}},{"label":{"en":["BCUWr"],"pl":["BCUWr"]},"value":{"en":["z.m"],"pl":["z.m"],"universal":["z.m"]}},{"label":{"en":["Identifier"],"pl":["Identyfikator"]},"value":{"en":["ISSN 2082-9019","e-ISSN 2300-5866"],"pl":["ISSN 2082-9019","e-ISSN 2300-5866"],"universal":["ISSN 2082-9019","e-ISSN 2300-5866"]}},{"label":{"en":["Abstract Language "],"pl":["Język streszczenia"]},"value":{"en":["eng","pol"],"pl":["eng","pol"],"universal":["eng","pol"]}},{"label":{"en":["Detailed Type"],"pl":["Szczegółowy typ zasobu"]},"value":{"en":["article"],"pl":["artykuł"]}},{"label":{"en":["Title"],"pl":["Tytuł"]},"value":{"en":["Conscious parents and their sense of coherence in education in the light Anthonovsky\u2019s concept"],"pl":["Świadomi rodzice i ich poczucie koherencji w wychowaniu w świetle koncepcji Anthonovsky\u2019ego"]}},{"label":{"en":["Creator"],"pl":["Twórca"]},"value":{"pl":["Banach, Iwona"]}},{"label":{"en":["Place of publishing"],"pl":["Miejsce wydania"]},"value":{"en":["Wrocław"],"pl":["Wrocław"],"universal":["Wrocław"]}},{"label":{"en":["Date issued"],"pl":["Data wydania"]},"value":{"en":["2019"],"pl":["2019"],"universal":["2019"]}},{"label":{"en":["Source"],"pl":["Źródło"]},"value":{"en":["Pdg P 343"],"pl":["Pdg P 343"],"universal":["Pdg P 343"]}},{"label":{"en":["Language"],"pl":["Język"]},"value":{"en":["pol"],"pl":["pol"],"universal":["pol"]}},{"label":{"en":["Relation"],"pl":["Powiązanie"]},"value":{"en":["Wychowanie w Rodzinie, T. 21 (2/2019)"],"pl":["Wychowanie w Rodzinie, T. 21 (2/2019)"],"universal":["Wychowanie w Rodzinie, T. 21 (2/2019)"]}},{"label":{"en":["Abstract"],"pl":["Abstrakt"]},"value":{"en":["The article contains reflections on modern parenting, awareness, and responsibilityin education. Educational awareness precedes the awareness of responsibility for creatinga family, its climate, and living conditions for all household members. Education carried out in a conscious manner, leading to the achievement of intended effects requires fulfillment of certain conditions. Educational impacts are subject to specific laws and rules. Respecting them largely determines the course of the educational process. Responsibility for upbringing is closely linked to parental responsibility, the basic feature of which is totality manifesting itself in all aspects of the child\u2019s life. Parenthood is also a concern for the child\u2019s proper social development and social skills. In the article, I referred to the conceptof A. Antonovsky\u2019s sense of coherence, which can be successfully transferred to pedagogyand also applied to the process of education."],"pl":["W artykule zawarto rozważania nad współczesnym rodzicielstwem, świadomością i odpowiedzialnością w wychowaniu. Świadomość wychowawczą poprzedza świadomość odpowiedzialności za tworzenie rodziny, jej klimatu i warunków życia dla wszystkich domowników. Wychowanie realizowane w sposób świadomy, prowadzące do osiągnięcia zamierzonych skutków, wymaga spełnienia określonych warunków. Oddziaływania wychowawcze podlegają określonym prawom i regułom, których respektowanie w znacznym stopniu decyduje o przebiegu procesu wychowania. Odpowiedzialność za wychowanie jest ściśle powiązana z odpowiedzialnością rodzicielską, której podstawową cechę stanowi totalność przejawiająca się we wszystkich aspektach życia dziecka. Rodzicielstwo to także troska o właściwy rozwój społeczny dziecka i posiadanie przez nie umiejętności społecznych. W artykule odniesiono się do koncepcji poczucia koherencji A. Antonovsky\u2019ego,którą można z powodzeniem przenieść na grunt pedagogiki i zastosować również w odniesieniu do procesu wychowania."]}},{"label":{"en":["Location of original object"],"pl":["Lokalizacja oryginału"]},"value":{"en":["Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr"],"pl":["Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr"],"universal":["Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr"]}},{"label":{"en":["PLMET"],"pl":["PLMET"]},"value":{"en":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"],"pl":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"],"universal":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"]}}],"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/manifest","label":{"en":["Conscious parents and their sense of coherence in education in the light Anthonovsky\u2019s concept"],"pl":["Świadomi rodzice i ich poczucie koherencji w wychowaniu w świetle koncepcji Anthonovsky\u2019ego"]},"type":"Manifest","@context":"http://iiif.io/api/presentation/3/context.json","items":[{"width":1600,"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/canvas/page1","label":{"@none":["PDF/Świadomi rodzice i ich poczucie koherencji w wychowaniu I. Banach.pdf"]},"type":"Canvas","items":[{"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1","type":"AnnotationPage","items":[{"motivation":"painting","id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1/1","type":"Annotation","body":{"format":"application/pdf","id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/Content/133482/PDF/Świadomi rodzice i ich poczucie koherencji w wychowaniu I. Banach.pdf","label":{"@none":["PDF/Świadomi rodzice i ich poczucie koherencji w wychowaniu I. Banach.pdf"]},"type":"Text"},"target":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1"}]}],"height":1200}]}