{"metadata":[{"label":{"en":["Access rights"],"pl":["Prawa dostępu"]},"value":{"en":["In Copyright"],"pl":["Objęty pełną ochroną prawnoautorską"]}},{"label":{"en":["License"],"pl":["Licencja"]},"value":{"en":["Item is protected by copyright and/or related rights","https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=en"],"pl":["Obiekt chroniony prawem autorskim lub prawami pokrewnymi","https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=pl"]}},{"label":{"en":["Autor opisu"],"pl":["Autor opisu"]},"value":{"en":["h.w."],"pl":["h.w."],"universal":["h.w."]}},{"label":{"en":["Abstract Language "],"pl":["Język streszczenia"]},"value":{"en":["pol","eng"],"pl":["pol","eng"],"universal":["pol","eng"]}},{"label":{"en":["Detailed Type"],"pl":["Szczegółowy typ zasobu"]},"value":{"en":["chapter"],"pl":["rozdział"]}},{"label":{"en":["Resource Title"],"pl":["Tytuł źródłowy"]},"value":{"pl":["Utopia a edukacja, T. 4"]}},{"label":{"en":["Date issued"],"pl":["Data wydania"]},"value":{"en":["2020"],"pl":["2020"],"universal":["2020"]}},{"label":{"en":["Resource Type"],"pl":["Typ zasobu źródłowego"]},"value":{"pl":["Książka"]}},{"label":{"en":["Role"],"pl":["Rola"]},"value":{"pl":["Włodarczyk, Rafał : Redaktor"]}},{"label":{"en":["Alternative title"],"pl":["Tytuł odmienny"]},"value":{"en":["\u201eEducation makes human free\u201d \u2013 German concept of \u201cBildung\u201d as ethical injunction and method of fulfilling as a human being \u2013 about utopia and ideology"]}},{"label":{"en":["Abstract"],"pl":["Abstrakt"]},"value":{"en":["The text addresses the issue of the German concept of \u201cBildung\u201d, meaning learning and qualification understood as a condition for the self-fulfillment of the human being. For its analysis were used the categories of ideology and utopia as understood by German sociologist of knowledge Karl Mannheim. The text presents the concept of a \u201cGerman special path\u201d and an important element of it \u201cBildungsbürgertum\u201d \u2013 a bourgeoisie whose condition is continuous qualification to fulfill his calling. Those ideas are considered in terms of Mannheim's utopian thinking. Using methods provided by sociology of knowledge and history of ideas, the text describes the ideological, social and political context that made it possible to appear for ideas of \u201cBildung\u201d and \u201cBildungsbürgertum\u201d and their becoming ideologies and utopias."],"pl":["Tekst porusza problematykę niemieckiej koncepcji \u201eBildung\u201d, oznaczającej uczenie się i doskonalenie jako sposób na uzyskanie pełni człowieczeństwa. Do jego analizy wykorzystano kategorie ideologii i utopii w rozumieniu niemieckiego socjologa wiedzy Karla Mannheima. W artykule zaprezentowano koncepcję \u201eNiemieckiej drogi odrębnej\u201d i odniesiono się do najważniejszego elementu tworzącego \u201eBildungsbürgertum\u201d \u2013 mieszczanina, dla którego ciągłe kształcenie się stanowi wypełnienie jego powołania. Te idee rozpatrywane są w kategoriach myślenia utopijnego według Mannheima. Wykorzystując metodologię socjologii wiedzy i historii idei, tekst opisuje konteksty społeczny, polityczny i ideowy, które pozwoliły na powstanie idei \u201eBildung\u201d and \u201eBildungsbürgertum\u201d i wynikających z nich ideologii i utopii."]}},{"label":{"en":["Subject and Keywords"],"pl":["Temat i słowa kluczowe"]},"value":{"en":["utopia","ideology","Karl Mannheim","Sonderweg","Bildung","freedom","education","culture"],"pl":["utopia","ideologia","Karl Mannheim","Sonderweg","Bildung","wolność","edukacja","kultura"]}},{"label":{"en":["Publisher"],"pl":["Wydawca"]},"value":{"en":["Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego"],"pl":["Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego"],"universal":["Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego"]}},{"label":{"en":["Contributor"],"pl":["Współtwórca"]},"value":{"pl":["Włodarczyk, Rafał"]}},{"label":{"en":["Resource Type"],"pl":["Typ zasobu"]},"value":{"en":["text"],"pl":["tekst"]}},{"label":{"en":["Identifier"],"pl":["Identyfikator"]},"value":{}},{"label":{"en":["Related Identifier"],"pl":["Powiązany identyfikator"]},"value":{"en":["ISBN 978-83-62618-56-9"],"pl":["ISBN 978-83-62618-56-9"],"universal":["ISBN 978-83-62618-56-9"]}},{"label":{"en":["Related Identifier Type"],"pl":["Typ identyfikatora"]},"value":{"en":["ISBN"],"pl":["ISBN"],"universal":["ISBN"]}},{"label":{"en":["First Page"],"pl":["Pierwsza strona"]},"value":{"en":["263"],"pl":["263"],"universal":["263"]}},{"label":{"en":["LastPage"],"pl":["Ostatnia strona"]},"value":{"en":["272"],"pl":["272"],"universal":["272"]}},{"label":{"en":["Title"],"pl":["Tytuł"]},"value":{"pl":["\u201eDoskonalenie się czyni człowieka wolnym\u201d \u2013 niemiecka koncepcja \u201eBildung\u201d jako etyczny nakaz i metoda spełniania się jednostki, czyli o utopii i ideologii"]}},{"label":{"en":["Creator"],"pl":["Twórca"]},"value":{"pl":["Jędrzejczak, Helena Anna"]}},{"label":{"en":["Place of publishing"],"pl":["Miejsce wydania"]},"value":{"pl":["Wrocław"]}},{"label":{"en":["Language"],"pl":["Język"]},"value":{"en":["pol"],"pl":["pol"],"universal":["pol"]}},{"label":{"en":["Rights holder"],"pl":["Właściciel praw"]},"value":{"en":["Copyright by Helena Anna Jędrzejczak"],"pl":["Copyright by Helena Anna Jędrzejczak"],"universal":["Copyright by Helena Anna Jędrzejczak"]}},{"label":{"en":["Location of original object"],"pl":["Lokalizacja oryginału"]},"value":{"en":["Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr"],"pl":["Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr"],"universal":["Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr"]}},{"label":{"en":["PLMET"],"pl":["PLMET"]},"value":{"en":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"],"pl":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"],"universal":["https://docs.psnc.pl/spaces/FBCMETGUIDE/overview"]}}],"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/manifest","label":{"pl":["\u201eDoskonalenie się czyni człowieka wolnym\u201d \u2013 niemiecka koncepcja \u201eBildung\u201d jako etyczny nakaz i metoda spełniania się jednostki, czyli o utopii i ideologii"]},"type":"Manifest","@context":"http://iiif.io/api/presentation/3/context.json","items":[{"width":1600,"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/canvas/page1","label":{"@none":["PDF/14_Jedrzejczak_Helena_Anna_Doskonalenie_sie_czyni_czlowieka_wolnym_\u2013_niemiecka_koncepcja_Bildung_jako_etyczny_nakaz_i_metoda_spelniania_sie_jednostki_czyli_o_utopii_i_ideologii.pdf"]},"type":"Canvas","items":[{"id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1","type":"AnnotationPage","items":[{"motivation":"painting","id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1/1","type":"Annotation","body":{"format":"application/pdf","id":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/Content/109631/PDF/14_Jedrzejczak_Helena_Anna_Doskonalenie_sie_czyni_czlowieka_wolnym_\u2013_niemiecka_koncepcja_Bildung_jako_etyczny_nakaz_i_metoda_spelniania_sie_jednostki_czyli_o_utopii_i_ideologii.pdf","label":{"@none":["PDF/14_Jedrzejczak_Helena_Anna_Doskonalenie_sie_czyni_czlowieka_wolnym_\u2013_niemiecka_koncepcja_Bildung_jako_etyczny_nakaz_i_metoda_spelniania_sie_jednostki_czyli_o_utopii_i_ideologii.pdf"]},"type":"Text"},"target":"https://repozytorium.uni.wroc.pl/annotation/page1"}]}],"height":1200}]}