Object's details: Antagonistic cultural or global stratification? Lessons of history and social analysis: the causes of tensions in multicultural societies

Description

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Title:
  
  
  Antagonistic cultural or global stratification? Lessons of history and social analysis: the causes of tensions in multicultural societies
• Alternative title:
  
  
  Antagonistyczne kultury czy globalne rozwarstwienie? Przyczyny napięć w społeczeństwach wielokulturowych na podstawie nauk historii i analiz społecznych
• Creator:
  
  
  Drwęski, Bruno
• Subject and Keywords:
  
  
  Europe
   ;
  islam
   ;
  crisis
   ;
  orientalism
   ;
  West
   ;
  
  
  Europa
   ;
  islam
   ;
  kryzys
   ;
  orientalizm
   ;
  Zachód
• Abstract:
  
  
  When we observe the history and heritage of great civilizations, we notice that we had almost always to do with civilizations we can define as "multicultural", even if such a concept did not exist in those times. Mesopotamia, Persia, Hellenistic States, and ancient Rome at the time of their splendour, Arab-Muslim empires during the Middle Ages, Mongol-Yuan Chinese empire, of Mongol Indies, Polish-Lithuanian-Ruthenian "Republic of the Two Nations", Soviet Union, United States - those are some examples of states and civilizations that, not taking into account our own opinions and feelings concerning their political regime or legitimacy, managed to have a strong influence on their development of human culture, art and political, social, ideological, theological, economical, scientific or legal culture.
   ;
  
  
  Jeżeli spojrzymy na historię i dziedzictwo wielkich cywilizacji, obserwujemy, że zawsze mieliśmy do czynienia z cywilizacjami, które określilibyśmy dziś jako >>wielokulturowe<<, choć takie pojęcie z kolei wówczas nie istniało. Przykłady Mezopotamii, Persji, państw hellenistycznych, starożytnego Rzymu w okresie szczytu jego potęgi, imperiów arabsko-muzułmańskich w wiekach średnich, Chin dynastii Mongołów - Yuanów, Indii Mogołów, Rzeczypospolitej Obojga Narodów, Związku Radzieckiego czy USA, oto parę wybranych przykładów państw, które wywierały, niezależnie od naszych opinii wobec ich ustrojów, wobec ich zasad założycielskich, wobec ich religii, wobec ich ideologii, wobec ich zasad rządzenia, silny wpływ na rozwój kultury ludzkiej, na rozwój sztuki, a także na postęp koncepcji politycznych, społecznych, ideologicznych, teologicznych, prawnych, ekonomicznych, naukowych itp.
• Place of publishing:
  
  Wrocław
• Publisher:
  
  Zakład Pedagogiki Społecznej Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Date issued:
  
  2016
• Resource Type:
  
  
  tekst
• Detailed Type:
  
  
  article
   ;
  
  
  artykuł
• Format:
  
  application/pdf
• Identifier:
  
  ISSN 2451-2877
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:78234  ; https://doi.org/10.23734/mcs.2016.1.021.030
• Source:
  
  Pdg P 345
• Language:
  
  eng
• Relation:
  
  Multicultural Studies 1/2016, s. 21-30.
• Is referenced by:
  
  http://mcs.uni.wroc.pl
• Rights holder:
  
  Copyright by Bruno Drwęski
• Location of original object:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Object is located in the collections:

Additional information

• Creation date: 2016-09-02
• Last modification date: 2024-06-21
• Content object's number of views: 220
• You could also download the object's description in these formats:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Download IIIF manifest:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/78234/PDF.json