Object's details: Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z niepełnosprawnościami. Charakterystyka, specyfika edukacji i wsparcie

Description

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Title:
  
  
  Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z niepełnosprawnościami. Charakterystyka, specyfika edukacji i wsparcie
• Creator:
  
  
  Plichta, Piotr
   ;
  Jagoszewska, Iwona
   ;
  Gładyszewska-Cylulko, Joanna
   ;
  Szczupał, Bernadeta
   ;
  Drzazga, Agnieszka
   ;
  Cytowska, Beata
• Subject and Keywords:
  
  
  specjalne potrzeby edukacyjne
   ;
  niepełnosprawność
   ;
  autyzm
   ;
  agresja elektroniczna
   ;
  cyberbullying
• Description:
  
  
  190 stron
• Abstract:
  
  Niniejsze opracowanie prezentuje specyfikę pracy i wsparcia w odniesieniu do uczniów z niepełnosprawnościami, o rożnych potrzebach edukacyjnych. Choć każdy z rodzajów niepełnosprawności wymaga nieco innych oddziaływań terapeutyczno-edukacyjnych, to niektóre zjawiska występujące w przestrzeni szkolnej dotykają wszystkich przedstawianych grup. Jednym z nich jest agresja rówieśnicza i przemoc (bullying). Osoby z niepełnosprawnościami niekiedy występują w roli agresorów, ale częściej stają się ofiarami. Znajomość mechanizmów agresywnych realizowanych za pomocą nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (agresja elektroniczna i cyberbullying), a także zasad i praktycznych wskazówek odnośnie do postępowania profilaktycznego w sytuacji narażenia na przemoc może być pomocna dla pedagogów pracujących z osobami będącymi podmiotem niniejszej publikacji.W książce przybliżono też zagadnienia dotyczące uczniów z niepełnosprawnościąintelektualną oraz z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Poruszono problemy wynikające ze specyfiki funkcjonowania tych dzieci, ujawniające się w sytuacji diagnozy, konstruowania indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych, doboru metod ich edukacji, rehabilitacji i wsparcia. Omówiono również kwestię pomocy rodzinie udzielanej przez szkołę oraz zasady współpracy pomiędzy tymi dwoma rodzajami otoczenia społecznego mającej na celu dobro dziecka.W dalszej części opracowania przedstawiono problemy uczniów z wadami wzroku i słuchu w kontekście działań ułatwiających ich edukację. Przybliżono wątki związane ze zmianami w zakresie regulacji prawnych, a także form kształcenia. Wszystkie problemy omawianych grup analizowano w odniesieniu do specyfiki ich funkcjonowania w rożnych sferach rozwoju. W publikacji poruszono również problematykę funkcjonowania dzieci przewlekle chorych w roli uczniów. Choroba przewlekła została tu potraktowana jako sytuacja trudna, wywołująca wiele negatywnych emocji i stanów psychicznych. Jednocześnie podkreślono wartość wsparcia społecznego w minimalizowaniu ograniczeń wynikających z tego rodzaju choroby.Na zakończenie książki ukazano sylwetkę dziecka z niepełnosprawnością ruchową oraz swoistość jego kształcenia i wychowania, ze szczególnym uwzględnieniem konieczności zaspokajania potrzeby wyrażania siebie i porozumiewania się z innymi poprzez alternatywne i wspomagające formy komunikacji.
• Place of publishing:
  
  Kraków
• Degree discipline:
  
  
  pedagogika
• Publisher:
  
  Oficyna Wydawnicza „Impuls”
• Date issued:
  
  2018
• Resource Type:
  
  
  text
   ;
  
  
  tekst
• Detailed Type:
  
  
  book
   ;
  
  
  książka
• Identifier:
  
  ISBN 978-83-8095-313-0
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:117558
• Language:
  
  pol
• Access rights:
  
  
  Publicly available without restrictions
   ;
  
  
  Dostępne publicznie bez ograniczeń
• License:
  
  
  Public Domain Mark 1.0
   ; https://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/deed.en  ;
  
  
  Znak domeny publicznej 1.0
   ; https://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/deed.pl
• Rights holder:
  
  Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls”
• Location of original object:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Object is located in the collections:

Additional information

• Creation date: 2020-11-09
• Last modification date: 2024-01-05
• Content object's number of views: 36068
• You could also download the object's description in these formats:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Download IIIF manifest:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/117558/PDF.json