Szczegóły obiektu: Wychować czytelnika! (Nie)bezpieczeństwo kulturowe Polski w narracji wybranych periodyków

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  How to raise a reader. Poland’s cultural (in)securities in selected periodicals’ discourse.
   ;
  
  
  Wychować czytelnika! (Nie)bezpieczeństwo kulturowe Polski w narracji wybranych periodyków
• Twórca:
  
  
  Lendzion, Joanna
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  cultural insecurity
   ;
  cultural security
   ;
  migration
   ;
  refugeeism
   ;
  magazines
   ;
  effects of multicultural education
   ;
  
  
  niebezpieczeństwo kulturowe
   ;
  bezpieczeństwo kulturowe
   ;
  migracje
   ;
  uchodźstwo
   ;
  czasopisma
   ;
  efekty wielokulturowego wychowania
• Abstrakt:
  
  
  The author is interested in the details of diversified discourse, which helps to identify the educational effects and the depiction of the reader – (multi)culturally aware Pole and her attitude towards cultural (in)securities of the Christian Homeland and Europe. The texts from four months (June, July, August, September 2017), including the weeklies: “Polityka”, “Newsweek”, “Nie”, “Tygodnik Powszechny”,“W Sieci”, “Do Rzeczy” were analysed against the backdrop of the newest source literature.
   ;
  
  
  Autorkę interesują szczegóły zróżnicowanej narracji, które pozwolą wyłonić efekty wychowania oraz sylwetkę czytelnika – (wielo)kulturowo świadomego Polaka oraz jego nastawienia do (nie)bezpieczeństwa kulturowego chrześcijańskiej Ojczyzny i Europy. Analizie, na tle najnowszej literatury przedmiotu, poddano teksty zawarte w ciągu czterech miesięcy (czerwiec, lipiec, sierpień, wrzesień 2017) m.in. w tygodnikach: „Polityka”, Newsweek”, „Nie” „Tygodnik Powszechny”, „W Sieci”, „Do Rzeczy”.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Zakład Edukacji Międzykulturowej i Badań nad Wsparciem Społecznym Wydziału Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego
• Data wydania:
  
  2018
• Typ zasobu:
  
  
  tekst
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  journal
   ;
  
  
  czasopisma (wydawnictwa ciągłe)
• Identyfikator:
  
  ISSN 2543-7895
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89926  ; https://doi.org/10.23734/mcs.2018.1.081.099
• Źródło:
  
  Pdg P 345
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Multicultural Studies 1/2018, s. 81-99
• Powiązane dane:
  
  http://mcs.uni.wroc.pl
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Joanna Lendzion
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2018-09-12
• Data ostatniej modyfikacji: 2024-08-07
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 172
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/89926/PDF.json