Object

PLMET:

click here to follow the link

Title:

Wyspiański is bibliotherapeutical, because is gendered? About pragmatization of classic’s institution  
Wyspiański biblioterapeutyczny, bo zgenderowany? O pragmatyzacji instytucji klasyka

Group publication title:

Przegląd Biblioterapeutyczny

Creator:

Kapusta, Anna

Subject and Keywords:

gender   bibliotheraphy   Stanisław Wyspiański   canon   classics  
biblioterapia   klasyka   kanon   Stanisław Wyspiański   gender

Abstract:

The article presents the project of using the achievements and works of figure of Stanisław Wyspiański as a ready bibliotherapeutical material. The issue and the goal of this research signalize the conception of exploring artistic recources of Stanisław Wyspiański as an area of tentions, which are the potential begining to conduct the bibliotherapeutical process. The method of research was derived from theory of double text is used formulated by Julia Kristeva. It indicates that the gender ia a cathegory of creativity and an effective area of fertilite work expansion of bibliotheraphy. It means that the gender cathegory becomes bibliotherapeutical cathegory as well. The result of this research is opening the issue of applied humanities and transdisciplinar literary criticism. In the center of this issue an authoress would like to situate bibliotherapeutical process. Stanisław Wyspiański as a Polish classic of Polish national culture can become an exemplum of cultural materials for bibliotheraphy. The conclusion of this article is the question of classic/canon base to build cultural recources of Polish bibliotheraphy. The choice of Stanisław Wyspiański is connected with esthetical expresion and conflict structure of his creativity, in which heroical line has its subversive (non-heroical) revers. This tention is a recource and potential the concept of bibliotheraphy proposed in this project.  

Artykuł prezentuje projekt wykorzystania dorobku twórczego i postaci Stanisława Wyspiańskiego jako gotowego materiału biblioterapeutycznego. Przedmiotem i celem badań jest zatem zasygnalizowanie koncepcji eksplorowania zasobów twórczych Stanisława Wyspiańskiego jako obszaru napięć, które są potencjalnym punktem wyjścia do prowadzenia procesu biblioterapeutycznego. Metoda badań wywiedziona została z teorii dwutekstu Julii Kristevy, ale służy ona wskazaniu na kategorię gender twórczości jako płodne pole ekspansji dla biblioterapii. Tym samym kategoria gender staje się kategorią biblioterapeutyczną. Rezultatem badań w tak sformułowanym projekcie jest otwarcie zagadnienia humanistyki stosowanej i transdyscyplinarnego literaturoznawstwa, w którego centrum autorka usytuować pragnie proces biblioterapeutyczny. Stanisław Wyspiański jako klasyk kultury polskiej stać się może exemplum tak pojmowanego kulturowego materiału do biblioterapii. Konkluzją artykułu jest postawienie kwestii klasyki/kanonu jako podstawy do budowania kulturowych zasobów polskiej biblioterapii. Wybór Stanisława Wyspiańskiego wiąże się z wyrazistością estetyczną oraz konfliktową strukturą jego twórczości, w której linia heroiczna posiada swój subwersywny (nieheroiczny) rewers. Napięcie to jest zasobem i potencjałem dla proponowanego w projekcie konceptu biblioterapii.

Place of publishing:

Wrocław

Publisher:

Publishing House eBooki.com.pl  
Wydawnictwo eBooki.com.pl   www.ebooki.com.pl

Contributor:

Czernianin, Wiktor. Red.

Date issued:

2015

Detailed Type:

article  
artykuł

Identifier:

oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89743   ISSN 2391-971X

Source:

Psch Cz.239

Language:

pol

Abstract Language :

eng   pol

Is part of:

click here to follow the link

Is referenced by:

eBooki.com.pl

Access rights:

Attribution, Non-Commercial, ShareAlike  
Uznanie autorstwa, Użycie niekomercyjne, Bez utworów zależnych

License:

Creative Commons - Attribution, Non-Commercial, NoDerivatives (CC BY-NC-ND 4.0)   click here to follow the link  
Creative Commons - Uznanie autorstwa, Użycie niekomercyjne, Bez utworów zależnych (CC BY-NC-ND 4.0)   click here to follow the link

Rights holder:

Copyright by Anna Kapusta

Autor opisu:

TK