Obiekt
Tytuł: Jak język generuje zmiany – perswazja w wymiarze indywidualnym i społecznym
PLMET:
Autor:
Abstrakt:
Miejsce wydania:
Wydawca:
Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Data wydania:
Identyfikator:
oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89653 ; ISBN 978-83-62618-37-8
DOI:
Język:
Powiązanie:
Komunikacja a zmiana społeczna, s. 45-58
Prawa dostępu:
Regulamin korzystania z Biblioteki Cyfrowej Uniwersytetu Wrocławskiego
Licencja:
Właściciel praw:
Lokalizacja oryginału:
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
2020-11-04
Data dodania obiektu:
2018-06-13
Liczba wyświetleń treści obiektu:
135
Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie PDF
197
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://repozytorium.uni.wroc.pl/publication/95525
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Komunikacja a zmiana społeczna
- Komunikacja a zmiana społeczna. Wstęp
- Język figuratywny w przestrzeni symbolicznej – interpretacja i wyobraźnia w rozumieniu znaczeń
- Metafora ekonomii i konsumpcji w relacjach międzyludzkich
- Jak język generuje zmiany – perswazja w wymiarze indywidualnym i społecznym
- Komunikacja pośrednia w organizacji. Interwencja papier – ołówek a zmiana zachowań pracowniczych na bardziej proaktywne
- Komunikacja w rodzinie po doświadczeniu rozwodu. O zaletach płynących z dobrej i zdrowej komunikacji w rodzinach porozwodowych
- Społeczeństwo cyfrowe w Polsce – strategie, plany i realia
- Rzeczywistość rozszerzona w nauczaniu i uczeniu się
- Rodzice w mediach społecznościowych – krystalizowanie się znaczeń istotnych w procesie wychowania
- Znaczenie komunikacji interface to interface dla współczesnej młodzieży
- Portale społecznościowe do wymiany plików a piractwo medialne
- Zmiany w dyskursie publicznym jako efekt zmiany politycznej. Zjawisko mowy nienawiści
- Stosunek studentów do Innego. Wybrane aspekty dialogu międzykulturowego studenta z prowincji
- Wartości, którymi kierują się dzisiejsi studenci (na przykładzie Uniwersytetu Wrocławskiego)
- Społeczne i polityczne znaczenie głosu pacjentów na przykładzie patografii raka piersi
- Bezpieczeństwo dyskursów w kontekście istniejących interpretacji wydarzeń społeczno-politycznych
- Współczesne oczekiwania odnośnie zawartości i jakości opisu procesów społecznych. Problem dialogu społecznego
- Ciągłość/zmiana/nieciągłość w edukacji. Ujęcie komparatystyczne
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Jak język generuje zmiany – perswazja w wymiarze indywidualnym i społecznym | 2020-11-04 |
Obiekty
Podobne
Kokot, Rajnhardt Kalisz, Tomasz. Red.
Kokot, Rajnhardt Kalisz, Tomasz. Red.
Wiśniewska, Małgorzata Dembowska, Izabela. Red. Szostak, Maciej. Red.
Lubowicka, Grażyna
Mitręga, Anna Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego Wydział Humanistyczny Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej Jurczyk-Romanowska, Ewa. Red. Albański, Leszek. Red.
