Publikacja grupowa: 2. Strategie podejmowania refleksji w codzienności edukacyjnej

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  2. Strategie podejmowania refleksji w codzienności edukacyjnej
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  codzienność
   ;
  edukacja
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Współtwórca:
  
  
  Paszenda, Iwona
  :
  Redaktor,
• Data wydania:
  
  2017
• Identyfikator:
  
  ISBN 978-83-62618-31-6
• Język:
  
  pol
• Prawa dostępu:
  
  
  The use of this material is allowed only with accordance of applicable rules of fair use or other exceptions provided by law, and any broader use requires the permission of the authorized entity
   ;
  
  
  Korzystanie z tego materiału jest możliwe zgodnie z właściwymi przepisami o dozwolonym użytku lub innych wyjątkach przewidzianych w przepisach prawa, a korzystanie w szerszym zakresie wymaga uzyskania zgody uprawnionego
• Licencja:
  
  
  Item is protected by copyright and/or related rights
   ;
  
  
  Obiekt chroniony prawem autorskim lub prawami pokrewnymi
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data ostatniej modyfikacji: 2025-12-02
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF