Szczegóły obiektu: Edukacja religijna a otwarta tożsamość religijna

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Edukacja religijna a otwarta tożsamość religijna
• Tytuł odmienny:
  
  
  The religious education and an open religious identity
• Twórca:
  
  
  Różańska, Aniela
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  Christian values
   ;
  open religious identity
   ;
  otherness
   ;
  school religious education
   ;
  young people
   ;
  
  
  edukacja religijna
   ;
  inność
   ;
  młodzież szkolna
   ;
  otwarta tożsamość religijna
   ;
  wartości chrześcijańskie
• Abstrakt:
  
  
  Young people tirelessly search for their own identity and thus confirm the need for religious education which enhances the formation of religious identity. Tasks of school religious education in the context of forming of the open religious identity comprise both acquiring knowledge about one’s own religion and church, religious formation and also the knowledge about religious pluralism; the perception of the religiously other as the value; reflexive approach to religious questions and the development of positive attitudes toward the religious otherness. The author attempts to find the answer on the question whether and to which extent the religious education enhances the forming of the open religious identity of young people.
   ;
  
  
  Młodzi ludzie usilnie poszukują własnej tożsamości, stąd edukacja religijna młodzieży powinna stymulować kształtowanie tożsamości religijnej. Zadania edukacji religijnej w kontekście kształtowania otwartej tożsamości religijnej obejmują zarówno nabywanie wiedzy o własnej religii i Kościele, formację religijną, jak i wiedzę na temat pluralizmu religijnego, postrzeganie zróżnicowania religijnego jako wartości, refleksyjne podejście do kwestii religijnych i rozwijanie pozytywnych postaw wobec Inności religijnej. Autorka stawia pytanie: czy i w jakim stopniu szkolna edukacja religijna wspomaga kształtowanie otwartej tożsamości religijnej młodzieży?
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Data wydania:
  
  2017
• Typ zasobu:
  
  
  text
   ;
  
  
  tekst
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  chapter
   ;
  
  
  rozdział
• Format:
  
  application/pdf
• Identyfikator:
  
  ISBN 978-83-62618-34-7
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89167
• Język:
  
  pol
• Język streszczenia:
  
  eng
   ;
  pol
• Powiązanie:
  
  Między ekskluzją a inkluzją w edukacji religijnej, s. 171-181
• Jest częścią:
  
  oai:bibliotekacyfrowa.pl:89156
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Aniela Różańska
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2018-01-03
• Data ostatniej modyfikacji: 2025-04-10
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 590
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/89167/PDF.json