Szczegóły obiektu: (Po)wolna edukacja religijna

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Slow religious eduction
   ;
  
  
  (Po)wolna edukacja religijna
• Twórca:
  
  
  Dąbrowski, Szymon
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  critical religious education
   ;
  educational alternative
   ;
  religious education
   ;
  slow education
   ;
  slow life
   ;
  
  
  alternatywa edukacyjna
   ;
  krytyczna edukacja religijna
   ;
  pedagogika religii
   ;
  slow education
   ;
  slow life
• Abstrakt:
  
  
  The text is an attempt to show how the premise of slow education and broader slow life can become a real alternative to the current state of religious education in Polish schools. This is the search for a way out of today’s crisis in which religious school education has fallen as well as the need and potential of religious education to address the challenges of global society. It is also about promoting overt but critically cultivated axiological education, which in the paradigm of neoliberal education has been marginalized or eliminated, it’s necessity not only in the field of pedagogical research, but also in the space of broadly understood social sciences.
   ;
  
  
  Tekst jest próbą ukazania tego, jak założenia myśli slow eduaction, i szerzej – slow life, mogą stać się realną alternatywą dla obecnego stanu edukacji religijnej w polskiej szkole. To poszukiwanie możliwości wyjścia z dzisiejszego kryzysu, w który popadła szkolna edukacja religijna, jak również widzenie potrzeby i potencjału edukacji religijnej względem wyzwań globalnego społeczeństwa. W tekście mowa jest także o promocji jawnej, lecz krytycznie uprawianej edukacji aksjologicznej, która w paradygmacie edukacji neoliberalnej została zmarginalizowana bądź wyrugowana, a jej konieczność dostrzegana jest nie tylko na gruncie badań pedagogicznych, lecz także w przestrzeni szeroko rozumianych nauk społecznych.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Data wydania:
  
  2017
• Format:
  
  application/pdf
• Identyfikator:
  
  ISBN 978-83-62618-34-7
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89165
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Między ekskluzją a inkluzją w edukacji religijnej, s. 137-157
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Szymon Dąbrowski
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2018-01-03
• Data ostatniej modyfikacji: 2023-05-18
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 327
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/89165/PDF.json