Publikacja grupowa: 3. Uczenie się dzieci z perspektywy dorosłego w obliczu codzienności

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  3. Uczenie się dzieci z perspektywy dorosłego w obliczu codzienności
• Tytuł odmienny:
  
  
  Dziecko w sytuacjach uczenia się. Codzienność w poznawaniu świata i siebie
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  dzieci
   ;
  codzienność
   ;
  uczenie się
   ;
  specjalne potrzeby edukacyjne
• Miejsce wydania:
  
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Współtwórca:
  
  
  Jezierska-Wiejak, Elżbieta
  :
  Redaktor,
   ;
  Malinowska, Joanna
  :
  Redaktor,
• Data wydania:
  
  2017
• Typ zasobu:
  
  
  text
   ;
  
  
  tekst
• Identyfikator:
  
  ISBN 978-83-62618-30-9
• Język:
  
  pol
• Język streszczenia:
  
  pol
   ;
  eng
• Prawa dostępu:
  
  
  In Copyright
   ;
  
  
  Objęty pełną ochroną prawnoautorską
• Licencja:
  
  
  Item is protected by copyright and/or related rights
   ; https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=en  ;
  
  
  Obiekt chroniony prawem autorskim lub prawami pokrewnymi
   ; https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=pl
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data ostatniej modyfikacji: 2025-06-16
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF