Przejdź do menu głównego Przejdź do wyszukiwarki Przejdź do zawartości

English
polski

Strona główna
RUWr
Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych
1. Dziecko w procesie poznawania świata i siebie samego

Publikacja grupowa: 1. Dziecko w procesie poznawania świata i siebie samego

Zobacz całą kolekcję, do której należy ten obiekt

Struktura

Dziecko w sytuacjach uczenia się. Codzienność w poznawaniu świata i siebie.

Zobacz opis publikacji grupowej

Opis

PLMET:
http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
Tytuł:
1. Dziecko w procesie poznawania świata i siebie samego
Temat i słowa kluczowe:
dzieci
;
codzienność
;
uczenie się
;
specjalne potrzeby edukacyjne
Opis:
Tom składa się z czterech rozdziałów, które odzwierciedlającą główne wątki dyskusji nad uwarunkowaniami poznawania przez dzieci świata i swoich możliwości.
Miejsce wydania:
Wrocław
Wydawca:
Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Data wydania:
2017
Identyfikator:
ISBN 978-83-62618-30-9
Język:
pol
;
eng
Właściciel praw:
Copyright by Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Lokalizacja oryginału:
Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
Autor opisu:
h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych

Informacje dodatkowe

Data ostatniej modyfikacji: 2023-05-18
Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
RDF

Zobacz także

Kult sukcesu w kontekście kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Twórca:Długosz, Katarzyna

Współtwórca:Humeniuk, Monika; Paszenda, Iwona; Żłobicki, Wiktor

Oddziaływanie procesu muzykoterapeutycznego na funkcjonowanie rodziny dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Twórca:Kantyka-Dziwisz, Karolina

Typ:tekst

Metodyka pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych. Skrypt do przedmiotu

Twórca:Jędrzejowska, Agnieszka

Inclusive education – the need for systemic changes

Twórca:Ališauskienė, Stefanija; Miltenienė, Lina

Typ:tekst

Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z niepełnosprawnościami. Charakterystyka, specyfika edukacji i wsparcie

Twórca:Plichta, Piotr; Jagoszewska, Iwona; Gładyszewska-Cylulko, Joanna; Szczupał, Bernadeta; Drzazga, Agnieszka; Cytowska, Beata

Typ:tekst

Socjalizacja i wychowanie dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w erze cyfrowej

Twórca:Plichta, Piotr

Codzienność i refleksja. W poszukiwaniu źródeł uczenia się osób dorosłych

Twórca:Frąckowiak, Anna

Zróżnicowany obraz dziecka z trudnościami w uczeniu się i rodzicielskiej pomocy

Twórca:Wiatrowska, Leokadia

Typ:tekst

Współtwórca:Jurczyk-Romanowska, Ewa; Albański, Leszek

Repozytorium Uniwersytetu Wrocławskiego, tworzone jest przez Bibliotekę Uniwersytecką we Wrocławiu

Program Operacyjny Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego Unii Europejskiej

Biblioteka Uniwersytecka we Wrocławiu

Uniwersytet Wrocławski

Projekt pn. "Workflow do opracowania publikacji cyfrowych na uczelni" współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności