click here to follow the link
Tom składa się z czterech rozdziałów, które odzwierciedlającą główne wątki dyskusji nad uwarunkowaniami poznawania przez dzieci świata i swoich możliwości.
Wrocław
Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
2017
ISBN 978-83-62618-30-9
pol ; eng
Copyright by Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
h.w.
Nov 4, 2020
https://repozytorium.uni.wroc.pl/publication/94430
RDF
RDF ZIP
This page uses 'cookies'. More information I understand