Object
Title: A utopian concept of the Nazi educational system on the basis of Hitlerjugend ; Utopijna koncepcja nazistowskiej edukacji na przykładzie Hitlerjugend
PLMET:
Title:
A utopian concept of the Nazi educational system on the basis of Hitlerjugend
Utopijna koncepcja nazistowskiej edukacji na przykładzie Hitlerjugend
Creator:
Subject and Keywords:
III Reich
Hitlerjugend
Nazism
utopia
III Rzesza
Hitlerjugend
nazizm
utopia
Abstract:
The following chapter focuses on the influence of utopia upon educational system of the III Reich. The utopianism of the Hitler’s State is believed to be embodied in the myth of the One-Thousand-Year Reich with all ideas known in millenarism and eschatology. The Nazis intended to create a new man being brought up by the state. A state-related education leads inevitably to unified world view lacking in individualism.
Niniejszy artykuł dotyczy przenikania utopii III Rzeszy i jej wpływu na system edukacji. Wyróżniającą cechą utopijności jest antycypacja nadejścia Tysiącletniej Rzeszy wraz z typowymi wyobrażeniami dla millenaryzmu i eschatologii. Naziści chcieli „stworzyć” nowego człowieka, którego wychowuje państwo. System edukacji jest powiązany z wychowaniem etatystycznym, które prowadzi do uniformizacji światopoglądu, nieuchronnie zmierzając do zaniku indywidualizmu.
Place of publishing:
Publisher:
Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Date issued:
Format:
Identifier:
oai:repozytorium.uni.wroc.pl:87507
DOI:
Language:
Relation:
Utopia a edukacja, T. 3, s. 152-162.
Rights holder:
Location of original object:
Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
Autor opisu:
Object collections:
- RUW > Faculty of Historical and Pedagogical Sciences
- RUW > Faculty of Historical and Pedagogical Sciences > Chapters / fragments
Last modified:
Nov 4, 2020
In our library since:
Dec 18, 2017
Number of object content hits:
194
Number of object content views in PDF format
223
All available object's versions:
https://repozytorium.uni.wroc.pl/publication/92830
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
-
Utopia a edukacja
-
Utopia a edukacja, T. 1
-
Utopia a edukacja, T. 2
-
Utopia a edukacja, T. 3
- Demokracja, utopia, wychowanie
- Człowiek jako swojość i obcość – „słaby” projekt etyczny
- Aporetyczna natura doświadczenia egzystencjalnego jako przesłanka konstruowania/dekonstruowania myślenia utopijnego
- Angor animi, czyli kultura lęku
- Utopia wojny, czyli o dobru, które ją sprowadza, i edukacji, która jej służy
- Utopia w relacji horyzontu oczekiwania i przestrzeni doświadczenia w ujęciu Reinharta Kosellecka
- Wyzwania dla edukacji w dobie utopii konsumpcyjnej
- Nowe nauczanie Franza Rosenzweiga, Lehrhaus i utopia edukacyjna
- Utopia podmiotowości Jespera Juula
- Utopijna koncepcja nazistowskiej edukacji na przykładzie Hitlerjugend
- Edukacja inkluzyjna uczniów z niepełnosprawnością wzroku – w kręgu wizji utopijnych (?)
- Utopia „nie inności” w niepełnosprawności. Na marginesie rozważań o sztuce osób niepełnosprawnych
- Osoba z niepełnosprawnością w grach wideo – nowy obszar inkluzji czy nowa manifestacja utopii?
- Polski system edukacyjny w obliczu utopijnej wizji integracji osób niepełnosprawnych
-
Utopia a edukacja, T. 4
-
Utopia a edukacja, T. 1
| Edition name | Date |
|---|---|
| Utopijna koncepcja nazistowskiej edukacji na przykładzie Hitlerjugend | Nov 4, 2020 |
Objects
Similar
Nicieja, Stankomir
Czerwińska, Kornelia
![$res['Footer.BUwr']](https://repozytorium.uni.wroc.pl/style/dlibra/default/img/custom-images/logo_partner.gif "$res['Footer.BUwr']"){kind=logo}