Obiekt
Tytuł: Praca emocjonalna nauczyciela w koncepcji kulturowej Arlie Hochschild – (nowy) wymiar sukcesu pedagogicznego nauczyciela
Autor:
Miejsce wydania:
Wydawca:
Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Współtwórca:
Żłobicki, Wiktor. Red. ; Humeniuk, Monika. Red. ; Paszenda, Iwona. Red.
PLMET:
Data wydania:
Format:
Identyfikator:
oai:repozytorium.uni.wroc.pl:79728 ; ISBN 978-83-62618-25-5
Język:
Powiązanie:
Sukces jako zjawisko edukacyjne, vol. 1, s. 200-213
Licencja:
Regulamin korzystania z Biblioteki Cyfrowej Uniwersytetu Wrocławskiego
Treść licencji:
Właściciel praw:
© Copyright by Irena Przybylska
Lokalizacja oryginału:
Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
Autor opisu:
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
- RUWr > Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych
- RUWr > Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych > Rozdziały / fragmenty
Data ostatniej modyfikacji:
2018-02-14
Data dodania obiektu:
2017-09-20
Liczba wyświetleń treści obiektu:
126
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://repozytorium.uni.wroc.pl/publication/84257
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Sukces jako zjawisko edukacyjne
-
Sukces jako zjawisko edukacyjne, vol. 1
- Wstęp
-
1. Sukces w ujęciu interdyscyplinarnym
-
Cz. 2. Sukces w edukacji akademickiej
-
3. Sukces w pracy nauczyciela
- Szkolne ocenianie zachowania uczniów a trywializacja sukcesu w wychowaniu
- Praca emocjonalna nauczyciela w koncepcji kulturowej Arlie Hochschild – (nowy) wymiar sukcesu pedagogicznego nauczyciela
- Styl pracy nauczycieli w szkołach o zróżnicowanej edukacyjnej wartości dodanej
- Poczucie sukcesu jako czynnik podtrzymujący rozwój zawodowy nauczyciela
- Praca z uczniem zdolnym w czeskiej szkole
-
4. Sukces w karierze zawodowej
-
Sukces jako zjawisko edukacyjne, vol. 2
-
Sukces jako zjawisko edukacyjne, vol. 1
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Praca emocjonalna nauczyciela w koncepcji kulturowej Arlie Hochschild – (nowy) wymiar sukcesu pedagogicznego nauczyciela | 2018-02-14 |
