Szczegóły obiektu: Doświadczenia edukacyjne uczniów z niepełnosprawnością ruchową w codzienności szkolnej. Perspektywa biograficzna

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Educational experiences of students with motor disability at everyday school. Biographical perspective
   ;
  
  
  Doświadczenia edukacyjne uczniów z niepełnosprawnością ruchową w codzienności szkolnej. Perspektywa biograficzna
• Twórca:
  
  
  Szczesiul, Aleksandra
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  educational experiences
   ;
  educational paths
   ;
  explicit culture
   ;
  implicit culture
   ;
  motor disability
   ;
  students
   ;
  
  
  doświadczenia edukacyjne
   ;
  kultura jawna
   ;
  kultura ukryta
   ;
  niepełnosprawność ruchowa
   ;
  ścieżki edukacyjne
   ;
  uczniowie
• Abstrakt:
  
  
  The presented text relates to individual experiences of students with motor disabilities in the environment of the school, at different stages of education. The study of everyday school life was carried out in a quality strategy based on the biographical narratives of students. The area of the analysis was focused on uncovering explicit and implicit cultural school patterns, in reference to the individual educational paths of respondents. The image of the school presented in the biographical narratives of pupils is different from the idea of a school for everyone and the official school statements. The surveyed students have objected to the organizational area, work of teachers, relationships with peers. Our study clearly indicates the need for a careful analysis of opportunities and threats of the capacity to implement the project of school for all.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Data wydania:
  
  2017
• Format:
  
  application/pdf
• Identyfikator:
  
  oai:repozytorium.uni.wroc.pl:79647  ; https://doi.org/10.34616/22.19.209  ;
  ISBN 978-83-62618-24-8
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Codzienność jako wyzwanie edukacyjne, T.1, s. 312-325.
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Aleksandra Szczesiul
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2017-07-17
• Data ostatniej modyfikacji: 2024-06-19
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 700
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/79647/PDF.json