Evaluation of the teacher as a formal indicator of professionalism in everyday professional
Ocena pracy nauczyciela jako formalny wyznacznik profesjonalizmu w codzienności zawodowej
assessment work
professionalism professional
teacher
nauczyciel
ocena pracy
profesjonalizm zawodowy
Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
oai:repozytorium.uni.wroc.pl:79634 ISBN 978-83-62618-24-8
Codzienność jako wyzwanie edukacyjne, T.1, s. 164-174.
Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
Jun 15, 2021
Jul 17, 2017
482
531
https://repozytorium.uni.wroc.pl/publication/84062
Edition name | Date |
---|---|
Ocena pracy nauczyciela jako formalny wyznacznik profesjonalizmu w codzienności zawodowej | Jun 15, 2021 |