Szczegóły obiektu: Szkolnictwo wyższe – między utopijną wizją a rzeczywistością

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Higher Education – between Utopian Vision and Reality
   ;
  
  
  Szkolnictwo wyższe – między utopijną wizją a rzeczywistością
• Twórca:
  
  
  Pląsek, Rafał
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  higher education
   ;
  education system
   ;
  
  
  szkolnictwo wyższe
   ;
  system edukacji
• Abstrakt:
  
  
  The Polish socio-economic discourse seems to be the prevailing belief that completion of higher education is a main condition of satisfactory employment. The value of university education in itself, and the consequences, which may result in it for the development of the young man, are often overlooked. The purpose of this paper is an attempt to respond to criticism of the current system of the Polish higher education. The author responded to the most common criticisms describing the current functioning of the sector. Then analyzed the Polish legislation regulating the functioning of the higher education sector and finds in them the references to postulates of neoliberal ideology. The culmination of this study are the critical reflections on the condition of Polish higher education, combined with – perhaps utopian – proposals directions of changes.
   ;
  
  
  W polskim dyskursie społeczno-gospodarczym zdaje się dominować przeświadczenie, że ukończenie studiów wyższych to przede wszystkim warunek znalezienia satysfakcjonującego zatrudnienia. Wartość wykształcenia uniwersyteckiego samego w sobie oraz następstwa, jakimi skutkować może ono dla rozwoju młodego człowieka, często są pomijane. Celem niniejszego tekstu jest próba odpowiedzi na aktualną krytykę polskiego systemu szkolnictwa wyższego. Autor odniósł się do powszechnych w dyskursie opinii opisujących kondycję tego sektora. Następnie zanalizował polskie ustawodawstwo regulujące funkcjonowanie szkolnictwa wyższego oraz wskazał na powiązania z postulatami neoliberalnymi. Zwieńczeniem pracy jest próba krytycznego namysłu nad stanem polskiego szkolnictwa wyższego, połączona z – być może utopijnymi – propozycjami podstawowych kierunków przemian.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Współtwórca:
  
  
  Gromysz, Jowita
  :
  Redaktor,
   ;
  Włodarczyk, Rafał
  :
  Redaktor,
• Data wydania:
  
  2016
• Format:
  
  application/pdf
• Identyfikator:
  
  ISBN 978-83-62618-23-1
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:78789  ; https://doi.org/10.34616/22.19.114
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Utopia a edukacja, T.1, s. 175-184.
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Rafał Pląsek
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2017-02-01
• Data ostatniej modyfikacji: 2024-07-12
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 369
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/78789/PDF.json