Obiekt

PLMET:

kliknij tutaj, żeby przejść

Tytuł:

Utopia in the perspective of modern pedagogy  
Utopia w perspektywie pedagogiki współczesnej

Twórca:

Włodarczyk, Rafał

Temat i słowa kluczowe:

utopia   utopianism   modern pedagogy   education  
utopia   utopizm   pedagogika współczesna   edukacja

Abstrakt:

In the first part of the article the author, referring to the literature, identifies five approaches to the phenomenon of utopia. Second part of the article is devoted to the analysis of selected work in the Polish contemporary pedagogy work, that refer to connections between utopia and education. This analysis aims to show and organize the ways in which five of these approaches to the phenomenon of utopia is represented in the study of contemporary Polish pedagogy.  

W pierwszej części artykułu jego autor, odwołując się do literatury przedmiotu, wyróżnia pięć podejść do zjawiska utopii. W części drugiej przedstawia analizę wybranych prac obecnych w polskiej pedagogice współczesnej, które odnoszą się do związków utopii i edukacji. Analiza ta ma na celu ukazanie i uporządkowanie sposobów, na jakie pięć z wyróżnionych podejść do zjawiska utopii jest reprezentowanych w badaniach polskiej pedagogiki współczesnej.

Miejsce wydania:

Wrocław

Wydawca:

Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego

Współtwórca:

Gromysz, Jowita. Red.   Włodarczyk, Rafał. Red.

Data wydania:

2016

Format:

application/pdf

Identyfikator:

oai:repozytorium.uni.wroc.pl:78778   ISBN 978-83-62618-23-1

DOI:

10.34616/22.19.105

Język:

pol

Powiązanie:

Utopia a edukacja, T.1, s. 67-86.

Właściciel praw:

Copyright by Rafał Włodarczyk

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr

Autor opisu:

h.w.