Object
Title: Family and school as a space of social capital creation
PLMET:
Creator:
Description:
The contemporary family in social and cultural contexts
Abstract:
Place of publishing:
Publisher:
Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Contributor:
Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego ; Jurczyk-Romanowska, Ewa. Red. ; Piwowarczyk, Mirosław. Red.
Date issued:
Resource Type:
Format:
Identifier:
oai:repozytorium.uni.wroc.pl:78377 ; ISSN 2082-9019 ; e-ISSN 2300-5866 ; doi:10.23734/wwr20161.279.292
Source:
Language:
Relation:
Wychowanie w Rodzinie, T. 13 (1/2016), s. 279-292
Is referenced by:
Access rights:
Rules of usage of Digital Library of Wroclaw University
License:
Rights holder:
© Copyright by Joanna Malinowska
Location of original object:
Object collections:
Last modified:
Nov 4, 2020
In our library since:
Nov 25, 2016
Number of object content hits:
314
Number of object content views in PDF format
485
All available object's versions:
https://repozytorium.uni.wroc.pl/publication/80180
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
-
Wychowanie w Rodzinie
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 1 (2011)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 2 (2011)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 3 (2011)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 4 (2011)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 5 (2012)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 6 (2012)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 7 (1/2013)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 8 (2/2013)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 9 (1/2014)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 10 (2/2014)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 11 (1/2015)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 12 (2/2015)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 13 (1/2016)
- Wychowanie w Rodzinie, T. 13 (1/2016). Wprowadzenie
-
Rozdział I. Wychowanie i rodzina – koncepcje i modele
-
Rozdział II. Więzi i relacje rodzinne
-
Rozdział III. Wartości życia rodzinnego
-
Rozdział IV. Style i oddziaływania wychowawcze
-
Rozdział V. Dziecko w sferze oddziaływań rodziny i szkoły
- Rodzina i szkoła jako przestrzenie budowania kapitału społecznego
- Rodzice – partnerzy czy wrogowie polskiej edukacji?
- Resiliencja rodziny jako źródło pozytywnej adaptacji młodzieży
- Rodzina jako przestrzeń rozwijania umiejętności społecznych dziecka
- Rodzina a rozwój języka dziecka w młodszym wieku szkolnym
- Informacje o uczniu przekazywane rodzicom przez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w świetle badań empirycznych
-
Rozdział VI. Rodzina w obliczu niepełnosprawności, choroby i starości
-
Rozdział VII. Rodzina a nieprawidłowości wychowawcze
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 14 (2/2016)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 15 (1/2017)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 16 (2/2017)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 17 (1/2018)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 18 (2/2018)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 19 (3/2018)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 20 (1/2019)
-
Wychowanie w Rodzinie, T. 1 (2011)
| Edition name | Date |
|---|---|
| Rodzina i szkoła jako przestrzenie budowania kapitału społecznego | Nov 4, 2020 |
Objects
Similar
Szreniawska, Małgorzata Szreniawski, Piotr Blicharz, Jolanta (1961- ). Red. Zacharko, Lidia. Red. Nitecki, Stanisław. Rec.
Paluch, Alicja Spustek, Henryk Maciejewski, Marek. Red. Scheffler, Tomasz. Red. Antonów, Radosław. Red.
Masłyk, Tomasz Banaszak, Ewa. Red.
Cimagalli, Folco Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej Jurczyk-Romanowska, Ewa. Red. Gandecka, Kamila. Red.
Herzig, Arno Harc, Lucyna. Ed. Wąs, Gabriela. Ed. Maroń, Jerzy. Rec.
Mielnik, Barbara Jabłoński, Mariusz. Red. Kornobis-Romanowska, Dagmara. Red.
![$res['Footer.BUwr']](https://repozytorium.uni.wroc.pl/style/dlibra/default/img/custom-images/logo_partner.gif "$res['Footer.BUwr']"){kind=logo}