Szczegóły obiektu: Strategie komunikacji w Ruchu Slow odpowiedzią na wyzwania edukacji międzykulturowej XXI wieku

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Strategie komunikacji w Ruchu Slow odpowiedzią na wyzwania edukacji międzykulturowej XXI wieku
• Twórca:
  
  
  Dąbrowski, Szymon
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  ruch slow;
  slow edukacja;
  pedagogika slow;
  powolność;
  uwaga;
  empatia;
  jakość;
  alternatywa edukacyjna
• Abstrakt:
  
  
  W niniejszym artykule prezentuję założenia teoretyczne, jak również rozwiązania praktyczne edukacji opartej na Ruchu Slow (ruchu spowolnienia). Przede wszystkim jest tu mowa o źródłowej, krytycznej analizie technologizacji i instrumentalizacji procesu edukacji, które dążą do zwiększenia efektywności nauczania poprzez zwiększenie ilości przekazywanych treści. Z kolei slow edukacja, wykorzystując jakościowe techniki i metody pracy wynikające z szeroko rozumianego spowolnienia, stara się tworzyć edukacyjną rzeczywistość najpełniej realizującą potencjał nauczyciela i ucznia. Oprócz założeń teoretycznych w tekście pojawiają się praktyczne strategie pracy, które wynikają bezpośrednio z działań w zakresie: pedagogiki obecności, pedagogiki uważności (mindfullnes), pedagogiki spotkania i dialogu, pedagogiki ciszy czy technik pozytywnej dyscypliny. Cały model wpisuje się w strategię działań, których podstawowym celem jest osiągnięcie umiejętności koncyliacyjnych, dialogicznych czy empatycznych, niezbędnych w przestrzeni edukacji międzykulturowej XXI w.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Zakład Pedagogiki Społecznej Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Data wydania:
  
  2016
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  artykuł
• Format:
  
  application/pdf
• Identyfikator:
  
  
  oai:repozytorium.uni.wroc.pl:78242 ;
  
  ISSN 2451-2877
• DOI:
  
  10.23734/mcs.2016.1.115.130
• Źródło:
  
  Pdg P 345
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Multicultural Studies 1/2016, s. 115-130.
• Powiązana publikacja:
  
  http://mcs.uni.wroc.pl
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Szymon Dąbrowski
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2016-09-02
• Data ostatniej modyfikacji: 2023-03-23
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 182
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/78242/PDF.json