Szczegóły obiektu: Rola rodziny i szkoły w kształtowaniu kultury myślenia, tożsamości kulturowej i tolerancji u młodej osoby

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  The role of family and school in the formation of the culture of thought, cultural identity and tolerance of personality in young people
   ;
  
  
  Rola rodziny i szkoły w kształtowaniu kultury myślenia, tożsamości kulturowej i tolerancji u młodej osoby
• Tytuł odmienny:
  
  
  Family Upbringing
• Twórca:
  
  
  Kovalchuk, Larysa
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  culture
   ;
  culture of thought
   ;
  cultural identity
   ;
  tolerance
   ;
  family
   ;
  school
   ;
  
  
  kultura
   ;
  kultura myślenia
   ;
  tożsamość kulturowa
   ;
  tolerancja
   ;
  rodzina
   ;
  szkoła
• Opis:
  
  
  The identities of families at the turn of the 19th and the 20th century
   ;
  
  
  Tożsamości rodzin na przestrzeni XIX i XXI (!) wieku
• Abstrakt:
  
  
  Under the conditions of the intensive processes of globalization and integration in the modern world the problem of forming of culture of thought of the young person, his/her cultural identity and tolerance acquires special actuality. The essence of culture which is one of the fundamental categories of the modern humanitarian discourse is presented in the article. The approaches of researchers to the interpretation of the concepts “the culture of thought”, “the cultural identity of personality” and “tolerance” in pedagogy, psychology and sociology are analysed.
   ;
  
  
  W warunkach intensywnych procesów globalizacji we współczesnym świecie, problem kształtowania kultury myślenia młodego człowieka, jego tożsamości kulturowej i tolerancji staje się szczególnie aktualny. W artykule wyjaśniono istotę kultury, która jest jedną z podstawowych kategorii współczesnego dyskursu humanistycznego. Analizie poddano stanowisko poszczególnych badaczy do tematyki „kultury myślenia”, „tożsamości kulturowej osoby” i „tolerancji” w pedagogice, psychologii oraz socjologii.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
   ;
  Jelenia Góra
• Wydawca:
  
  Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
   ;
  Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej
• Współtwórca:
  
  
  Walasek, Stefania
  :
  Redaktor,
   ;
  Szerląg, Alicja
  :
  Redaktor,
• Instytucja:
  
  
  Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
   ;
  Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej
• Data wydania:
  
  2014
• Typ zasobu:
  
  
  tekst
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  journal
   ;
  
  
  czasopisma (wydawnictwa ciągłe)
• Format:
  
  application/pdf
• Identyfikator:
  
  ISSN 2082-9019
   ;
  e-ISSN 2300-5866
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:69914  ; https://doi.org/10.23734/wwr20141.093.108
• Źródło:
  
  Pdg P 343
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Wychowanie w Rodzinie, T. 9 (2014), s. 93-108
• Powiązane dane:
  
  https://wwr.edusfera.press/
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Larysa Kovalchuk
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2015-12-03
• Data ostatniej modyfikacji: 2024-08-06
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 838
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/69914/PDF.json