Obiekt

PLMET:

kliknij tutaj, żeby przejść

Tytuł:

Nonverbal communication as an expression of family relations  
Komunikacja niewerbalna jako wyraz więzi w rodzinie

Autor:

Ferenz, Krystyna

Temat i słowa kluczowe:

nonverbal communication   social relations   family  
komunikacja niewerbalna   relacje rodzinne   rodzina

Opis:

Contemporary family in a situation of change  
Współczesna rodzina w sytuacji zmiany

Abstrakt:

Family is the basic and immediate environment of human life, in which one becomes a person. It is in that social circle that all of the most important needs - existential, conscious and emotional - are being fulfilled. The mutual understanding of the family members creates a plane for integration. A feeling of community is constructed upon it. Interpersonal relationships called social relations are becoming important to everyone. Their character and strength of bond vary. The underlying powers are also diverse. The family as a unique social group has its own codes of communication, including a nonverbal code. Its understanding and correct decoding is made possible through social experience originating in a common circle.Direct contact dominates in this type of communication, with the phatic function being the most important one. Communicating in this way bears a strong emotional charge, which makes it the best means for transferring values. Competence of the users is shaped by the emotional bond between the members of the family.

Miejsce wydania:

Jelenia Góra

Wydawca:

Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa

Współtwórca:

Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego   Wydział Humanistyczny Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej   Jurczyk-Romanowska, Ewa. Red.   Albański, Leszek. Red.

Data wydania:

2011

Szczegółowy typ zasobu:

journal  
czasopisma (wydawnictwa ciągłe)

Format:

application/pdf

Identyfikator:

oai:repozytorium.uni.wroc.pl:65109

DOI:

10.23734/wwr20113.015.024

Źródło:

Pdg P 343

Język:

pol

Powiązanie:

Wychowanie w Rodzinie, T. 3 (2011), s. 15-24

Ma odniesienie w:

kliknij tutaj, żeby przejść

Właściciel praw:

Copyright by Krystyna Ferenz

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr

Autor opisu:

h.w.