Szczegóły obiektu: Pytania uczniów w procesie nauczania historii

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Pytania uczniów w procesie nauczania historii
• Tytuł odmienny:
  
  
  Students’ questions in teaching history
• Twórca:
  
  
  Bronowicka, Monika
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  pytania
   ;
  nauczanie
   ;
  historia
   ;
  edukacja
   ;
  lekcja
• Abstrakt:
  
  
  In the teaching process, it is paramount for the student to ask the teacher various questions. The methods of activating the student, popular in the classroom, still puttoo little emphasis on it. School practice shows that students are reluctant to ask questions.At the same time, the methods of opening them to this form of work give good results. Thequestions help to develop the minds and cognitive abilities, and give students a tool necessary in this process.
• Data wydania:
  
  2023
• Typ zasobu:
  
  
  tekst
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  artykuł
• Identyfikator:
  
  oai:repozytorium.uni.wroc.pl:140584  ; https://doi.org/10.34616/eks.2023.4.93.98
• Język:
  
  pol
• Język streszczenia:
  
  eng
• Prawa dostępu:
  
  
  Attribution, NoDerivatives
   ;
  
  
  Uznanie autorstwa, Bez utworów zależnych
• Licencja:
  
  
  Creative Commons - Attribution, NoDerivatives (CC BY-ND 4.0)
   ; https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.en  ;
  
  
  Creative Commons - Uznanie autorstwa, Bez utworów zależnych (CC BY-ND 4.0)
   ; https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.pl

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2024-01-16
• Data ostatniej modyfikacji: 2024-12-13
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 59
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/140584/PDF.json