Szczegóły obiektu: Transnarodowość w edukacji historycznej a kształtowanie tożsamości obywateli. O równowadze między wiedzą a kompetencjami

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Transnarodowość w edukacji historycznej a kształtowanie tożsamości obywateli. O równowadze między wiedzą a kompetencjami
• Twórca:
  
  
  Pick, Dominik
  
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  transnarodowość;
  edukacja narodowa;
  edukacja historyczna w Niemczech;
  edukacja historyczna w Polsce;
  tożsamość;
  podręcznik;
  polsko-niemiecki projekt podręcznikowy;
  „Europa. Nasza historia/Europa. Unsere Geschichte”
• Data wydania:
  
  2023
• Typ zasobu:
  
  
  tekst
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  artykuł
• Identyfikator:
  
  oai:repozytorium.uni.wroc.pl:140582
• DOI:
  
  doi:10.34616/eks.2023.4.47.73
• Język:
  
  pol
• Język streszczenia:
  
  eng
• Prawa dostępu:
  
  
  Uznanie autorstwa, Bez utworów zależnych
• Licencja:
  
  
  Creative Commons - Uznanie autorstwa, Bez utworów zależnych (CC BY-ND 4.0);
  https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.pl

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2024-01-16
• Data ostatniej modyfikacji: 2024-01-16
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 12
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/140582/PDF.json