Szczegóły obiektu: Wychowanie w Rodzinie, T. 26 (1/2022)

Opis

• PLMET:
  
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Wychowanie w Rodzinie, T. 26 (1/2022)
• Tytuł odmienny:
  
  
  Family Upbringing T. 26 (1/2022)
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  family
   ;
  upbringing
   ;
  children
   ;
  history of upbringing
   ;
  
  
  rodzina
   ;
  wychowanie
   ;
  dzieci
   ;
  historia wychowania
• Abstrakt:
  
  
  „Wychowanie w Rodzinie” (“Family Upbringing”) is a journal dedicated to the problems of the family in the historical and the contemporary approach. The published original articles – written by authors from Poland and other countries who discuss research results as well as theories – constitute a voice in humanities and social sciences discourse on the family. Although the majority of the published papers belong to such branches of social sciences as history of education and pedagogy of the family it is increasingly often that the work of scholars of other sub-disciplines of pedagogy as well as psychology, sociology, archaeology, literary studies, linguistics, and law is presented.
   ;
  
  
  "Wychowanie w Rodzinie" to czasopismo poświęcone problematyce rodziny w ujęciu historycznym i współczesnym. Publikuje oryginalne artykuły autorów polskich i zagranicznych, stanowiące głos w humanistyczno-społecznym dyskursie nad rodziną, będące zarówno doniesieniami z badań, jak rozprawami teoretycznymi. Publikowane teksty w głównej mierze przynależą do takich dyscyplin naukowych, jak historia wychowania oraz pedagogika rodziny, jednakże coraz częściej na naszych łamach wypowiadają się przedstawiciele innych subdyscyplin pedagogiki, a także psychologii, socjologii, archeologii, filologii oraz prawa.
• Spis treści:
  
  
  Wprowadzenie - s. 9
  RODZINA - s.13
  Joanna SMYŁA Rodzina w kalejdoskopie współczesnych przemian - s.15
  Zofia DOŁĘGA ystem rodzinny a poczucie samotności młodzieży z rodzin o typowej organizacji życia i rodzin rozłączonych z powodów ekonomicznych - s.29
  Jolanta SZEMPRUCH Relacje społeczne nauczycieli z rodzicami w czasie pandemii COVID-19 - s.49
  Marzenna MAGDA-ADAMOWICZ Twórcze zabawy w zaciszu domu rodzinnego - s.63
  Lidia KATARYŃCZUK-MANIA Muzyka w terapii rodzinnej - s.79
  Jautrė Ramutė ŠINKŪNIENĖ Postawy społeczno-kulturowe wobec znaczenia ducha wspólnoty osób starszych na Litwie - s. 91
  EDUKACJA - s.105
  Józefa BAŁACHOWICZ Edukacja do naprawy. Na marginesie raportu: Poza horyzont. Kurs na edukację. Przyszłość systemu rozwoju kompetencji w Polsce (2020) - s.107
  Bogusław ŚLIWERSKI Polityczne uwarunkowania trwania systemu klasowo-lekcyjnego w szkolnictwie publicznym - s.123
  Silvia DONČEVOVÁ Mediacje rówieśnicze i zastraszanie w szkole - s.135
  Krystyna DURAJ-NOWAKOWA Kierunki zmian w kulturze kształcenia pedagogów. Deskrypcje i reinterpretacje - s.153
  Małgorzata KALISZEWSKA, Barbara KLASIŃSKA Uwarunkowania kompetencji hermeneutycznych studentów pedagogiki: natura a kultura i edukacja - s.171
  Joanna SIKORSKA Digital art – w poszukiwaniu różnych form wyrazu artystycznego w kulturze nowych mediów - s.189
  TERAPIA - s.201
  Katarzyna KRASOŃ Cinematic Pedagogy. Relacja terapeutyczna w ujęciu fi lmowym – implikacje dla edukacji akademickiej - s.203
  Katarzyna SADOWSKA Dziecko i ruch w przestrzeni edukacji muzycznej - s.217
  Hanna KRAUZE-SIKORSKA Kreatywne dzieci z trudnościami w uczeniu się – stereotypy i uprzedzenia jako inhibitory twórczego potencjału człowieka - s.233
  Jolanta GEBRESELASSIE Logopedzi i pomoc logopedyczna w czasach pandemii COVID-19 – doniesienia z badań - s.245
  Janina KAMIŃSKA Wkład Aleksandra Mogilnickiego (1875–1956) w narodziny pedagogiki resocjalizacyjnej - s.259
  Alfabetyczny spis Autorów - s.369
  Indeks - s.273
  
  
  
• Wydawca:
  
  Wydawnictwo Naukowe EDUsfera
• Data wydania:
  
  2022
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  journal
   ;
  
  
  czasopismo
• Identyfikator:
  
  ISSN 2082-9019
   ;
  e-ISSN 2300-5866
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:133849
• Źródło:
  
  Pdg P 343
• Język:
  
  pol
   ;
  eng
• Powiązane dane:
  
  
  http://www.wwr.uni.wroc.pl/  ;
  
  http://www.wwr.uni.wroc.pl/
• Prawa dostępu:
  
  
  Attribution, ShareAlike
   ;
  
  
  Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach
• Licencja:
  
  
  Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)
   ;
  
  
  Creative Commons - Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach (CC BY-SA 4.0)
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  z.m.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2022-05-24
• Data ostatniej modyfikacji: 2024-10-18
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 278
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/133849/PDF.json