Szczegóły obiektu: Edukacja zdalna w czasie pandemii COVID-19 w doświadczeniach uczniów i uczennic: ocena relacji szkolnych i jej uwarunkowania

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Distance education during the COVID-19 outbreak in the experiences of Polish students: the assessment of school relationships and its determinants
   ;
  
  
  Edukacja zdalna w czasie pandemii COVID-19 w doświadczeniach uczniów i uczennic: ocena relacji szkolnych i jej uwarunkowania
• Tytuł odmienny:
  
  
  Family Upbringing
• Twórca:
  
  
  Jaskulska, Sylwia
   ;
  Jankowiak, Barbara
   ;
  Marciniak, Mateusz
   ;
  Klichowski, Michał
  
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  distance learning
   ;
  coronavirus outbreak
   ;
  students
   ;
  social relationships network
   ;
  
  
  edukacja zdalna
   ;
  pandemia COVID-19
   ;
  uczniowie
   ;
  relacje społeczne
• Abstrakt:
  
  
  High-quality interpersonal relationships are a protective factor in a crisis situation. Research on the coronavirus (SARS-CoV-2) pandemic shows that there isa relationship between the personal assessment of one’s own social relationship network and other aspects of everyday functioning. This also applies to children and adolescents,and it becomes one of the key issues in preventing the negative consequences of pandemic experiences for their development and mental health.
   ;
  
  
  Relacje interpersonalne wysokiej jakości są czynnikiem chroniącym w sytuacji kryzysowej. Badania dotyczące okresu pandemii COVID-19 wskazują na związek oceny własnych sieci relacji i innych aspektów codziennego funkcjonowania. Dotyczy to także dzieci i młodzieży i jest jedną z kluczowych kwestii w profilaktyce negatywnych konsekwencji doświadczeń z okresu pandemii dla rozwoju i zdrowia psychicznego.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Wydawnictwo Naukowe EDUsfera. Ewa Jurczyk-Romanowska
• Data wydania:
  
  2021
• Typ zasobu:
  
  
  tekst
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  article
   ;
  
  
  artykuł
• Identyfikator:
  
  ISSN 2082-9019
   ;
  e-ISSN 2300-5866
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:133646  ; https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.133.146
• Źródło:
  
  Pdg P 343
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Wychowanie w Rodzinie, T.24 (1/2021)
• Powiązane dane:
  
  https://wwr.edusfera.press/
• Prawa dostępu:
  
  
  Attribution, ShareAlike
   ;
  
  
  Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach
• Licencja:
  
  
  Creative Commons - Attribution, ShareAlike (CC BY-SA 4.0)
   ;
  
  
  Creative Commons - Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach (CC BY-SA 4.0)
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  B.Z., z.m

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2022-03-24
• Data ostatniej modyfikacji: 2024-08-06
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 558
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/133646/PDF.json