Obiekt

PLMET:

kliknij tutaj, żeby przejść

Tytuł:

The functioning of families with children with intellectual disabilities – selected aspects  
Funkcjonowanie rodzin dzieci z niepełnosprawnością intelektualną– wybrane aspekty

Twórca:

Lipińska-Lokś, Jolanta

ORCID:

0000-0001-8084-1501

Temat i słowa kluczowe:

family   parents   disability   child with intellectual disability  
rodzina   rodzice   niepełnosprawność   dziecko z niepełnosprawnością intelektualną

Abstrakt:

A child’s disability always, to differing degrees, affects the fulfilment of the function of a family, shapes intra-family relationships, and determines the family lifestyle. Family life abounds in numerous and varied demanding situations, which can be both an insurmountable problem, and a challenge that one just has to face – alone or with such important social support.  

Niepełnosprawność dziecka zawsze, choć w różnym stopniu, wpływa na wypełnianie funkcji rodziny, wyznacza jej styl życia. Codzienność rodzin obfituje w liczne i różnorodne sytuacje trudne, które mogą stanowić zarówno problem nie do pokonania, jak i wyzwanie, z którym po prostu należy się zmierzyć – samemu lub korzystając z tak ważnego wsparcia społecznego.

Miejsce wydania:

Wrocław

Wydawca:

EDUsfera. Ewa Jurczyk-Romanowska

Data wydania:

2020

Szczegółowy typ zasobu:

article  
artykuł

Identyfikator:

oai:repozytorium.uni.wroc.pl:133421   ISSN 2082-9019   e-ISSN 2300-5866

DOI:

10.34616/wwr.2020.1.189.204

Źródło:

Pdg P 343

Język:

pol

Język streszczenia:

pol   eng

Powiązanie:

Wychowanie w Rodzinie, T.22 (1/2020)

Powiązana publikacja:

kliknij tutaj, żeby przejść

Prawa dostępu:

Attribution, ShareAlike  
Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach

Licencja:

Creative Commons - Attribution, ShareAlike (CC BY-SA 4.0)  
Creative Commons - Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach (CC BY-SA 4.0)

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr

Autor opisu:

B.Z.