Szczegóły obiektu: Wpływ wykluczenia uczniów (w tym z SPE) na ich zachowania cyfryzacyjne w mediach społecznościowych

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Wpływ wykluczenia uczniów (w tym z SPE) na ich zachowania cyfryzacyjne w mediach społecznościowych
• Twórca:
  
  
  Prościak, Beata
  ;
  Prościak, Marcin
  
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  wykluczenie cyfryzacyjne;
  wykluczenie społeczne;
  młodzież;
  SPE (speccjalne potrzeby edukacyjne);
  portale społecznościowe;
  media społecznościowe
• Abstrakt:
  
  
  Celem pracy uczyniono przedstawienie wpływu wykluczenia uczniów (w tym z SPE – specjalnymi potrzebami edukacyjnymi) na ich zachowania cyfryzacyjne w mediach społecznościowych. Wzięto pod uwagę uczniów bez SPE oraz tych z SPE. Wskazano na zależności między wykluczeniem SPE oraz wykluczeniem cyfryzacyjnym. Dodatkowo uwzględniono wykluczenie społeczne w obszarze rodzinnym.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  EDUsfera. Ewa Jurczyk-Romanowska
• Data wydania:
  
  2019
• Typ zasobu:
  
  
  tekst
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  artykuł
• Identyfikator:
  
  
  oai:repozytorium.uni.wroc.pl:133531 ;
  
  ISSN 2082-9019;
  e-ISSN 2300-5866
• DOI:
  
  10.34616/wwr.2019.2.327.355
• Źródło:
  
  Pdg P 343
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Wychowanie w Rodzinie, T. 21 (2/2019)
• Powiązana publikacja:
  
  http://www.wwr.uni.wroc.pl/
• Prawa dostępu:
  
  
  Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach
• Licencja:
  
  
  Creative Commons - Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach (CC BY-SA 4.0)
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• BCUWr:
  
  z.m
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2022-02-18
• Data ostatniej modyfikacji: 2023-12-07
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 115
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/133531/PDF.json