Szczegóły obiektu: Kobiety wchodzące w dorosłość o wychowawczej roli matki

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Woman reaching adulthood on the educational role of a mother
   ;
  
  
  Kobiety wchodzące w dorosłość o wychowawczej roli matki
• Tytuł odmienny:
  
  
  Family Upbringing
• Twórca:
  
  
  Śniegulska, Anna
  
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  Educational role of a mother
   ;
  attributes of the educational role of a mother
   ;
  upbringing, maternal upbringing
   ;
  stage of reaching adulthood
   ;
  
  
  wychowawcza rola matki
   ;
  atrybuty wychowawczej roli matki
   ;
  wychowanie
   ;
  wychowanie macierzyńskie
   ;
  okres wchodzenia w dorosłość
• Abstrakt:
  
  
  The article presents the educational role of a mother as viewed by women reaching adulthood. It is a specific stage of life as at this time people most often reflect upon starting their own family, taking on a parental role, offspring, and their upbringing. Considering the fact that the parental roles comprise a fundamental dimension of an adult’s functioning, the main aim of the study was to describe the basic attributes of the educational role of a mother as perceived and imagined by young women. The study was also aimed at determining the way women interpret upbringing and maternal upbringing, as well as the factors which, according to the female respondents, either facilitate or impede fulfilling the educational role of a mother.
   ;
  
  
  W artykule zostanie przedstawiona wychowawcza rola matki w świetle wypowiedzi kobiet wchodzących w okres dorosłości. Okres ten jest specyficznym etapem życia człowieka, gdyż najczęściej podejmuje on wtedy refleksję nad założeniem własnej rodziny, podjęciem roli rodzicielskiej, potomstwem i jego wychowaniem. Mając na uwadze, iż role rodzicielskie stanowią podstawowy wymiar funkcjonowania człowieka dorosłego, zasadniczym celem badań było określenie podstawowych atrybutów postrzeganej i wyobrażanej przez młode kobiety wychowawczej roli matki. W badaniach starano się także określić, jak młode kobiety interpretują wychowanie i wychowanie macierzyńskie, oraz jakie czynniki stanowią ułatwienia i utrudnienia w pełnieniu przez matkę roli wychowawczej.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  EDUsfera. Ewa Jurczyk-Romanowska
• Data wydania:
  
  2019
• Typ zasobu:
  
  
  tekst
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  artykuł
• Identyfikator:
  
  ISSN 2082-9019
   ;
  e-ISSN 2300-5866
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:133481  ; https://doi.org/10.34616/wwr.2019.2.169.188
• Źródło:
  
  Pdg P 343
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Wychowanie w Rodzinie, T. 21 (2/2019)
• Powiązane dane:
  
  https://wwr.edusfera.press/
• Prawa dostępu:
  
  
  Attribution, ShareAlike
   ;
  
  
  Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach
• Licencja:
  
  
  Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)
   ;
  
  
  Creative Commons - Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach (CC BY-SA 3.0)
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• BCUWr:
  
  z.m
• Autor opisu:
  
  z.m

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2022-02-09
• Data ostatniej modyfikacji: 2024-08-06
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 203
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/133481/PDF.json