Szczegóły obiektu: Pisząc o wieloetniczności

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Pisząc o wieloetniczności
• Twórca:
  
  
  Wojdon, Joanna
  
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  history education
   ;
  historical thinking
   ;
  inquiry-based historical learning
   ;
  history lessons
   ;
  European history
   ;
  multiethnic societies
   ;
  historical narratives
   ;
  school essays
   ;
  argumentative essays
   ;
  Internet in education
   ;
  civic on-line reasoning
   ;
  
  
  edukacja historyczna
   ;
  myślenie historyczne
   ;
  materiały dydaktyczne
   ;
  dydaktyka historii
   ;
  historia Europy
   ;
  społeczeństwa wieloetniczne
   ;
  narracje historyczne
   ;
  wypracowania szkolne
   ;
  wiarygodność informacji
   ;
  Internet w edukacji
• Abstrakt:
  
  
  The book is an introduction to writing argumentative essays in history at school. It guides pupils and teachers through the stages of formulating thesis and arguments, assessment of sources (including internet-based sources), structuring the narrative, polishing vocabulary and style and re-using the sources in various contexts. It is based on the research findings of Chauncey Monte-Sano and Jeffrey Nokes. It has been developed within the research project "Cohesion building of multiethnic societies in 10th-21st c. and thus is thematically related to the history of multiethnic societies, predominantly Medieval and most often from the borderland areas of the European continent, but also in connection to contemporary times and local history.
   ;
  
  
  Praca jest przewodnikiem w nauce tworzenia szkolnych wypracowań z zakresu historii. Prowadzi ucznia i nauczyciela przez kolejne etapy kształtowania umiejętności formułowania tezy, oceny materiałów źródłowych (w tym internetowych), doboru argumentów, ich porządkowania i konstruowania narracji, pracy nad językiem i sposobem pisania, a także wielokrotnego i różnorodnego wykorzystania tych samych materiałów źródłowych. Opiera się na koncepcjach amerykańskich badaczy, takich jak Chauncey Monte-Sano i Jeffrey Nokes. Powstała w ramach projektu „Budowa spójności społeczeństw wieloetnicznych w X-XXI wieku”, więc tematycznie odnosi się do historii wieloetnicznych społeczeństw, głównie z obrzeży kontynentu europejskiego, najczęściej w okresie średniowiecza, ale takżew związku z czasami współczesnymi i historią lokalną.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Instytut Historyczny
   ; http://wnhip.uni.wroc.pl/Instytut-Historyczny
• Data wydania:
  
  2020
• Data zastrzeżenia praw autorskich:
  
  2020
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  e-book
   ;
  
  
  e-książka
• Identyfikator:
  
  ISBN 978-83-955113-3-2 (druk)
   ;
  ISBN 978-83-955113-4-9 (online)
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:116690  ; https://doi.org/10.34616/22.20.502
• Język:
  
  pol
• Powiązane dane:
  
  ISSUU
• Prawa dostępu:
  
  
  The publication is available to the public to a limited extent
   ;
  
  
  Publikacja jest dostępna publicznie w ograniczonym zakresie
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Joanna Wojdon
• Autor opisu:
  
  TK

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2020-10-21
• Data ostatniej modyfikacji: 2024-07-12
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 630
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/116690/PDF.json