Obiekt

Tytuł: Tutoring rówieśniczy szansą na rozwijanie empatii u dzieci w grupach integracyjnych

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

2021-02-07

Data dodania obiektu:

2020-07-01

Liczba wyświetleń treści obiektu:

5

Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie PDF

5

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://repozytorium.uni.wroc.pl/publication/115865

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH (DC)

OAI-PMH (METS)

Obiekty

Podobne

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji