Szczegóły obiektu: Postrzeganie starości i osób starszych w rodzinie przez dorastającą młodzież w środowisku wiejskim

Opis

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Postrzeganie starości i osób starszych w rodzinie przez dorastającą młodzież w środowisku wiejskim
• Tytuł odmienny:
  
  
  The perception of old age and the elderly in a family among adolescents in a rural environment
• Twórca:
  
  
  Kowalewska, Kinga
  
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  image
   ;
  old age
   ;
  the elderly
   ;
  family
   ;
  
  
  postrzeganie
   ;
  wizerunek
   ;
  starość
   ;
  osoby starsze
   ;
  rodzina
• Abstrakt:
  
  
  The aim of the study was an attempt to determine the image of old age and the elderly in a family among primary school pupils in a rural environment. The results show that the term ‘old age’ was associated mainly with the respondents’ oldest family members, and the main values for which the elderly are respected included warm feelings, practical wisdom, and help in raising grandchildren, all of which are achievedin a family setting. Similarly to the results of the study conducted in an urban environment, the image of old age is negative; however, the attitude towards the elderly is almost exclusively positive. Importantly, family life, and especially living with the grandparents, wasidentified as the main source of experience and knowledge aboutold age by the vast majority of respondents. Consequently, it is family members who are mostly responsible for shaping image and attitudes towards the elderly among children and adolescents.
   ;
  
  
  Celem badania była próba określenia wizerunku starości i osób starszych oraz ich miejsca w rodzinie. Wyniki wskazują, że największy odsetek badanych kojarzy słowo „starość” z własnymi dziadkami, a główne wartości, za które ankietowana młodzież ceni i szanuje osoby starsze, są realizowane w środowisku rodzinnym i należą do nich ciepłe uczucia, dzielenie się mądrością życiową oraz pomoc w wychowywaniu wnuków. Podobnie jak wśród młodzieży w środowisku miejskim, wizerunek starości jest negatywny, natomiast deklarowane postawy wobec osób starszych prawie wyłącznie życzliwe, w znacznej mierze odnoszące się do starszych członków rodziny. Co ważne, głównym źródłem doświadczenia i wiedzy na temat starości dla zdecydowanej większości ankietowanych uczniów jest życie rodzinne, a także fakt, że mieszkali bądź wciąż mieszkają ze swoimi dziadkami.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Data wydania:
  
  2018
• Typ zasobu:
  
  
  tekst
• Szczegółowy typ zasobu:
  
  
  journal
   ;
  
  
  czasopisma (wydawnictwa ciągłe)
• Identyfikator:
  
  ISSN 2082-9019
   ;
  e-ISSN 2300-5866
   ; oai:repozytorium.uni.wroc.pl:95652  ; https://doi.org/10.34616/wwr20182.277.305
• Źródło:
  
  Pdg P 343
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Wychowanie w Rodzinie, T. 18 (2/2018)
• Powiązane dane:
  
  https://wwr.edusfera.press/
• Prawa dostępu:
  
  
  Attribution, ShareAlike
   ;
  
  
  Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach
• Licencja:
  
  
  Creative Commons - Attribution, ShareAlike (CC BY-SA 3.0)
   ; https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/deed.en  ;
  
  
  Creative Commons - Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach (CC BY-SA 3.0)
   ; https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/deed.pl
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2019-05-06
• Data ostatniej modyfikacji: 2024-06-20
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 611
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Pobierz manifest IIIF:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/95652/PDF.json