<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://repozytorium.uni.wroc.pl/style/common/xsl/oai-style.xsl"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" 
         xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
         xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
         http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-04-13T21:51:35Z</responseDate>
	<request identifier="oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89350" metadataPrefix="oai_dc" verb="GetRecord">
	https://repozytorium.uni.wroc.pl/oai-pmh-repository.xml</request>
	<GetRecord>
	
  <record>
	<header>
		<identifier>oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89350</identifier>
	    <datestamp>2026-01-02T15:58:49Z</datestamp>
		  <setSpec>buwr</setSpec> 	      <setSpec>buwr:Repository:facultyOfHistoricalAndPedagogicalSciences:chaptersFragments</setSpec> 	      <setSpec>buwr:Repository:facultyOfHistoricalAndPedagogicalSciences</setSpec> 	      <setSpec>buwr:Repository</setSpec> 	    </header>
		<metadata>
	<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
<dc:title xml:lang="pl"><![CDATA[Refleksyjność i refleksja z perspektywy nauczycieli wczesnej edukacji – doniesienie z badań własnych]]></dc:title>
<dc:creator><![CDATA[Szymczak, Joanna]]></dc:creator>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[comparative study]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[constructive analysis method]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[early education teachers’ perspective]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[episodic interview]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[Kathy Charmaz’s grounded theory]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[reflection]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[reflectivity]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[snapshot study]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[badania migawkowe]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[badania porównawcze]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[metoda przypadków kontrastujących]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[perspektywa nauczycieli wczesnej edukacji]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[refleksja]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[refleksyjność]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[teoria ugruntowana Kathy Charmaz]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[wywiad epizodyczny]]></dc:subject>
<dc:description xml:lang="de"><![CDATA[Wrocław]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="uk"><![CDATA[Wrocław]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="en"><![CDATA[The article presents conclusions reached due to the research project carried out and recommendations for the educational practice. It also illustrates the way of coming to conclusions which constitute the basis for constructing the conclusions. The paper focuses on specific methodological aspects of this way. It points to the symbolic interactionism and phenomenology as a theoretical framework for the adopted research perspective, i.e. the research participants’ (early education teachers) point of view. Contrastive analysis method as the means of selecting samples, episodic interview as the means of gathering data, and the grounded methodology which was used while analyzing the empirical material, are emphasized here. The article refers to the specificity of the snapshot and comparative studies, i.e. it outlines the project carried out. In addition, it mentions the research outcomes.]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="en"><![CDATA[Wrocław]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="it"><![CDATA[Wrocław]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="fr"><![CDATA[Wrocław]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Artykuł przedstawia wnioski skonstruowane dzięki zrealizowanemu projektowi badawczemu oraz rekomendacje dla praktyki edukacyjnej. Ukazuje również drogę dochodzenia do wyników, na podstawie których zbudowane zostały wnioski. Koncentruje się na określonych metodologicznych aspektach tej drogi. Wskazuje interakcjonizm symboliczny i fenomenologię jako ramę teoretyczną dla przyjętej perspektywy badawczej, czyli punktu widzenia uczestników projektu – nauczycieli wczesnej edukacji. Akcentuje: metodę przypadków kontrastujących jako sposób doboru próby; wywiad epizodyczny jako sposób gromadzenia danych oraz metodologię teorii ugruntowanej w danych, z której korzystanow etapie analizowania materiału empirycznego. Nawiązuje do specyfiki badań migawkowych i badań porównawczych, czyli określa schemat zrealizowanego projektu. Sygnalizuje również efekty projektu.]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Wrocław]]></dc:description>
<dc:publisher><![CDATA[Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego]]></dc:publisher>
<dc:contributor><![CDATA[Paszenda, Iwona]]></dc:contributor>
<dc:date><![CDATA[2017]]></dc:date>
<dc:type xml:lang="en"><![CDATA[text]]></dc:type>
<dc:type xml:lang="pl"><![CDATA[tekst]]></dc:type>
<dc:format xml:lang="de"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:format xml:lang="uk"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:format xml:lang="en"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:format xml:lang="it"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:format xml:lang="fr"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:format xml:lang="pl"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:identifier><![CDATA[https://doi.org/10.34616/22.19.227]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[http://repozytorium.uni.wroc.pl/Content/89350/PDF/17_Szymczak_Joanna_Refleksyjnosc_i_refleksja_z_perspektywy_nauczycieli_wczesnej_edukacji.pdf]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[https://repozytorium.uni.wroc.pl/dlibra/publication/94680/edition/89350/content]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89350]]></dc:identifier>
<dc:language><![CDATA[pol]]></dc:language>
<dc:rights xml:lang="de"><![CDATA[Copyright by Joanna Szymczak]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="uk"><![CDATA[Copyright by Joanna Szymczak]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="en"><![CDATA[Item is protected by copyright and/or related rights]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="en"><![CDATA[Copyright by Joanna Szymczak]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="en"><![CDATA[The use of this material is allowed only with accordance of applicable rules of fair use or other exceptions provided by law, and any broader use requires the permission of the authorized entity]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="it"><![CDATA[Copyright by Joanna Szymczak]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="fr"><![CDATA[Copyright by Joanna Szymczak]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="pl"><![CDATA[Obiekt chroniony prawem autorskim lub prawami pokrewnymi]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="pl"><![CDATA[Copyright by Joanna Szymczak]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="pl"><![CDATA[Korzystanie z tego materiału jest możliwe zgodnie z właściwymi przepisami o dozwolonym użytku lub innych wyjątkach przewidzianych w przepisach prawa, a korzystanie w szerszym zakresie wymaga uzyskania zgody uprawnionego]]></dc:rights>
</oai_dc:dc>

</metadata>
	  </record>	</GetRecord>
</OAI-PMH>
