<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://repozytorium.uni.wroc.pl/style/common/xsl/oai-style.xsl"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" 
         xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
         xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
         http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-05-09T16:31:19Z</responseDate>
	<request identifier="oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89164" metadataPrefix="oai_dc" verb="GetRecord">
	https://repozytorium.uni.wroc.pl/oai-pmh-repository.xml</request>
	<GetRecord>
	
  <record>
	<header>
		<identifier>oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89164</identifier>
	    <datestamp>2026-01-23T14:18:24Z</datestamp>
		  <setSpec>buwr</setSpec> 	      <setSpec>buwr:Repository:facultyOfHistoricalAndPedagogicalSciences:chaptersFragments</setSpec> 	      <setSpec>buwr:Repository:facultyOfHistoricalAndPedagogicalSciences</setSpec> 	      <setSpec>buwr:Repository</setSpec> 	    </header>
		<metadata>
	<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
<dc:title xml:lang="pl"><![CDATA[Między katechizmem a biblioteką – w stronę inkluzyjnej pedagogiki religii]]></dc:title>
<dc:creator><![CDATA[Humeniuk, Monika]]></dc:creator>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[critical pedagogy of religion]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[emancipation]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[hermeneutic of religion]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[inclusion]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[radical hermeneutics]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[self-understanding]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[Gianni Vattimo]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[weak thought]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[emancypacja]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[hermeneutyczna pedagogika religii]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[inkluzja]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[krytyczna pedagogika religii]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[myśl słaba]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[radykalna hermeneutyka]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[samorozumienie]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[Gianni Vattimo]]></dc:subject>
<dc:description xml:lang="en"><![CDATA[The task of religious education in its hermeneutic and critical approaches is to build discursive interpretations, and on their grounds - the communication communities inspired by the local traditions of reading the sacred books. Under this type of community, there would be social transformation for the empowerment and emancipation of every individual and social group. Hermeneutic and critical views of religious pedagogy are an invitation to construct open, dialogical and inclusive spaces of reflection on individual and social religiosity, orienting the processes of education to the self-understanding and criticality of their religious cognition. This kind of pedagogy of religion allows us to re-orient the theory and practice from the realm of dogma into the realm of ethics, appreciating the conscience and individual (self) responsibility of the subject of educational processes. The article attempts to theoretically describe such pedagogy, with its values, objectives and language.]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Zadaniem edukacji religijnej w jej hermeneutycznych i krytycznych ujęciach jest budowanie dyskursywnych interpretacji, a na ich gruncie – wspólnot komunikacyjnych inspirowanych lokalnymi tradycjami odczytań świętych ksiąg. W ramach tego typu wspólnot miałaby się dokonywać transformacja społeczna służąca upodmiotowieniu i emancypacji każdej jednostki i grupy społecznej. Hermeneutyczne i krytyczne odsłony pedagogiki religii stanowią zaproszenie do konstruowania otwartych, dialogicznych i inkluzyjnych przestrzeni refleksji nad indywidualną i społeczną religijnością orientując procesy edukacji na samorozumienie i krytyczność ich poznania religijnego. Tego typu pedagogika religii pozwala na przeorientowanie teorii i praktyki ze sfery dogmatu w sferę etyki, dowartościowując sumienie i indywidualną (samo)odpowiedzialność podmiotu procesów edukacyjnych. W artykule podjęta zostaje próba teoretycznego opisu takiej pedagogiki wraz z organizującymi ją wartościami, celami i językiem.]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Wrocław]]></dc:description>
<dc:publisher><![CDATA[Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego]]></dc:publisher>
<dc:contributor><![CDATA[Humeniuk, Monika]]></dc:contributor>
<dc:contributor><![CDATA[Paszenda, Iwona]]></dc:contributor>
<dc:date><![CDATA[2017]]></dc:date>
<dc:type xml:lang="en"><![CDATA[text]]></dc:type>
<dc:type xml:lang="pl"><![CDATA[tekst]]></dc:type>
<dc:format xml:lang="de"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:format xml:lang="uk"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:format xml:lang="en"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:format xml:lang="it"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:format xml:lang="fr"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:format xml:lang="pl"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:identifier><![CDATA[http://repozytorium.uni.wroc.pl/Content/89164/PDF/7_Humeniuk_Monika_Miedzy_katechizmem_a_biblioteka.pdf]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[https://repozytorium.uni.wroc.pl/dlibra/publication/94566/edition/89164/content]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[oai:repozytorium.uni.wroc.pl:89164]]></dc:identifier>
<dc:language><![CDATA[pol]]></dc:language>
<dc:relation><![CDATA[https://bibliotekacyfrowa.pl/dlibra/publication/edition/89156]]></dc:relation>
<dc:rights xml:lang="de"><![CDATA[Copyright by Monika Humeniuk]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="uk"><![CDATA[Copyright by Monika Humeniuk]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="en"><![CDATA[Item is protected by copyright and/or related rights]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="en"><![CDATA[https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=en]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="en"><![CDATA[In Copyright]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="en"><![CDATA[Copyright by Monika Humeniuk]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="it"><![CDATA[Copyright by Monika Humeniuk]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="fr"><![CDATA[Copyright by Monika Humeniuk]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="pl"><![CDATA[Obiekt chroniony prawem autorskim lub prawami pokrewnymi]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="pl"><![CDATA[https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=pl]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="pl"><![CDATA[Objęty pełną ochroną prawnoautorską]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="pl"><![CDATA[Copyright by Monika Humeniuk]]></dc:rights>
</oai_dc:dc>

</metadata>
	  </record>	</GetRecord>
</OAI-PMH>
