<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://repozytorium.uni.wroc.pl/style/common/xsl/oai-style.xsl"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" 
         xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
         xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
         http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-05-20T05:48:49Z</responseDate>
	<request identifier="oai:repozytorium.uni.wroc.pl:133970" metadataPrefix="oai_dc" verb="GetRecord">
	https://repozytorium.uni.wroc.pl/oai-pmh-repository.xml</request>
	<GetRecord>
	
  <record>
	<header>
		<identifier>oai:repozytorium.uni.wroc.pl:133970</identifier>
	    <datestamp>2026-01-02T15:58:49Z</datestamp>
		  <setSpec>buwr</setSpec> 	      <setSpec>buwr:Repository:facultyOfHistoricalAndPedagogicalSciences</setSpec> 	      <setSpec>buwr:Repository:facultyOfHistoricalAndPedagogicalSciences:articles</setSpec> 	      <setSpec>buwr:Repository</setSpec> 	    </header>
		<metadata>
	<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
<dc:title xml:lang="pl"><![CDATA[Kreatywne dzieci z trudnościami w uczeniu się – stereotypy i uprzedzenia jako inhibitory twórczego potencjału człowieka]]></dc:title>
<dc:creator><![CDATA[Krauze-Sikorska, Hanna]]></dc:creator>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[creativity]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[creation]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[creative potential of children with learning difficulties]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en"><![CDATA[stereotypes concerning creativity]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[kreatywność]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[twórczość]]></dc:subject>
<dc:subject xml:lang="pl"><![CDATA[potencjał twórczy dzieci z trudnościami w uczeniu się,]]></dc:subject>
<dc:description xml:lang="de"><![CDATA[Wrocław]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="uk"><![CDATA[Wrocław]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="en"><![CDATA[The role of education, which for years has been emphasising an egalitarian approach to children’s creativity and the importance of this type of creation for the learning process, is to create conditions that allow all children to be creative in action and tofulfil themselves creatively in various areas. Adopting such a strategy makes it possible for every child to become a “creative individualist” and a “role innovator”, which in perspective can lead to building a desired model of self-efficacy in life, and thus a satisfying “being-in-the-world”.]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="en"><![CDATA[Wrocław]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="it"><![CDATA[Wrocław]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="fr"><![CDATA[Wrocław]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Zadaniem edukacji, w której od lat mówi się o egalitarnym podejściu do twórczości dzieci oraz znaczeniu tej twórczości dla procesu uczenia się, jest tworzenie warunków pozwalających wszystkim dzieciom na kreatywność w działaniu i twórcze realizowanie się w różnych dziedzinach. Przyjęcie takiej strategii powoduje, że każde dziecko może stać się „twórczym indywidualistą” i „innowatorem roli”, co w perspektywie może prowadzić do budowania pożądanego modelu skuteczności życiowej własnej osoby, a tym samym satysfakcjonującego „bycia-w-świecie”.]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Wrocław]]></dc:description>
<dc:publisher><![CDATA[Wydawnictwo Naukowe EDUsfera]]></dc:publisher>
<dc:date><![CDATA[2022]]></dc:date>
<dc:type xml:lang="en"><![CDATA[text]]></dc:type>
<dc:type xml:lang="pl"><![CDATA[tekst]]></dc:type>
<dc:identifier><![CDATA[ISSN 2082-9019]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[e-ISSN 2300-5866]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[https://doi.org/10.34616/wwr.2022.1.233.244]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[http://repozytorium.uni.wroc.pl/Content/133970/PDF/Kreatywne%20dzieci%20z%20trudno%C5%9Bciami.pdf]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[https://repozytorium.uni.wroc.pl/dlibra/publication/144463/edition/133970/content]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[oai:repozytorium.uni.wroc.pl:133970]]></dc:identifier>
<dc:source xml:lang="de"><![CDATA[Pdg P 343]]></dc:source>
<dc:source xml:lang="uk"><![CDATA[Pdg P 343]]></dc:source>
<dc:source xml:lang="en"><![CDATA[Pdg P 343]]></dc:source>
<dc:source xml:lang="it"><![CDATA[Pdg P 343]]></dc:source>
<dc:source xml:lang="fr"><![CDATA[Pdg P 343]]></dc:source>
<dc:source xml:lang="pl"><![CDATA[Pdg P 343]]></dc:source>
<dc:language><![CDATA[pol]]></dc:language>
<dc:relation><![CDATA[https://wwr.edusfera.press/]]></dc:relation>
<dc:relation><![CDATA[Wychowanie w Rodzinie, T. 26 (1/2022)]]></dc:relation>
<dc:rights xml:lang="en"><![CDATA[Attribution, ShareAlike]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="pl"><![CDATA[Creative Commons - Uznanie autorstwa, Użycie niekomercyjne, Na tych samych warunkach (CC BY-NC-SA 4.0)]]></dc:rights>
<dc:rights xml:lang="pl"><![CDATA[Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach]]></dc:rights>
</oai_dc:dc>

</metadata>
	  </record>	</GetRecord>
</OAI-PMH>
