@misc{Raszewska-Skałecka_Renata_Szczególny_2022,
 author={Raszewska-Skałecka, Renata},
 copyright={Copyright by Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego sp. z o.o.},
 copyright={Copyright by CNS},
 address={Wrocław},
 howpublished={online},
 year={2022},
 publisher={Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego},
 language={pol},
 abstract={W szkole wyższej mają zastosowanie rozwiązania właściwe zarówno dla zakładu administracyjnego (w ramach ich działalności podstawowej — na przykład podczas zajęć, zaliczeń i egzaminów — występuje stosunek zależności zakładowej), jak i dla korporacji (na poziomie ogólnouczelnianym — „pracownicy uczelni, doktoranci i studenci stanowią wspólnotę uczelni”, ale i w zakresie dotyczącym studentów i doktorantów — „studenci w uczelni tworzą samorząd studencki” czy „doktoranci w podmiocie prowadzącym szkołę doktorską tworzą samorząd doktorantów”). Połączone tu zależności konstrukcyjne szkoły wyższej wzmacnia również decentralizacja autonomiczna (oprócz decentralizacji zakładowej i samorządowej) — tak w wymiarze wolności akademickiej, jak również autonomii administracyjnej.},
 title={Szczególny przykład szkoły wyższej w nauce prawa administracyjnego — wybrane zagadnienia},
 type={tekst},
 doi={https://doi.org/10.19195/0137-1134.128.6},
 keywords={szkoła wyższa, zakład administracyjny, decentralizacja, autonomia, korporacja},
}