Details zum Objekt: Kategoria sprawiedliwości w (samo)ocenianiu studentów. O codziennych doświadczeniach młodych akademików

Beschreibung

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Title:
  
  
  Category of justice in students’ (self) assessment. The daily experiences of young academics
   ;
  
  
  Kategoria sprawiedliwości w (samo)ocenianiu studentów. O codziennych doświadczeniach młodych akademików
• Creator:
  
  
  Bielinis, Lidia
   ;
  Dampc, Mateusz
• Subject and Keywords:
  
  
  everyday
   ;
  fairness of assessment
   ;
  higher education
   ;
  judicial context for assessing
   ;
  learning outcomes
   ;
  PhD academics
   ;
  social competence
   ;
  syllabuses
   ;
  
  
  codzienność
   ;
  doktoranci
   ;
  efekty kształcenia
   ;
  kompetencje społeczne
   ;
  sądowy kontekst oceniania
   ;
  sylabusy
   ;
  szkolnictwo wyższe
• Abstract:
  
  
  The ambiguity of student assessment process disclosed in an article is presented from two perspectives: a model based on the principles of objectivity and the subjectivity model. In an attempt to meet the discussed issues, the authors consider several possible routes that can be taken by academics. In the first approach, they propose a more flexible stance to the assessment process treating this process as inferior in relation to the educational process. In the second approach, dependent on the demographic processes, they postulate a spontaneous solution. A third of the proposed outputs is to support the validation of students in the process of assessing their own achievements.
• Place of publishing:
  
  Wrocław
• Publisher:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Date issued:
  
  2017
• Format:
  
  application/pdf
• Identifier:
  
  oai:repozytorium.uni.wroc.pl:79643  ; https://doi.org/10.34616/22.19.205  ;
  ISBN 978-83-62618-24-8
• Language:
  
  pol
• Relation:
  
  Codzienność jako wyzwanie edukacyjne, T.1, s. 267-277.
• Rights holder:
  
  Copyright by Lidia Bielinis
   ;
  Copyright by Mateusz Dampc
• Location of original object:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Zusätzliche Informationen

• Erstellungsdatum: 2017-07-17
• Zuletzt geändert am: 2024-06-19
• Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 122
• Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Laden Sie das IIIF-Manifest herunter:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/79643/PDF.json