Details zum Objekt: Uczestnictwo dzieci w młodszym wieku szkolnym w kulturze muzycznej – codzienność doświadczeń

Beschreibung

• PLMET:
  
  http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE
• Tytuł:
  
  
  Participation of Children at Early School Age in the Musical Culture – Everyday Experiences
   ;
  
  
  Uczestnictwo dzieci w młodszym wieku szkolnym w kulturze muzycznej – codzienność doświadczeń
• Twórca:
  
  
  Majzner, Rafał
  
• Temat i słowa kluczowe:
  
  
  active participation
   ;
  child
   ;
  music
   ;
  music culture
   ;
  passive participation
   ;
  
  
  dzieci
   ;
  kultura muzyczna
   ;
  muzyka
   ;
  uczestnictwo bierne
   ;
  uczestnictwo czynne
• Abstrakt:
  
  
  This article attempts to show the everyday experiences of a child at early school age regarding his or her participation in musical culture. Information on the forms of participation in musical culture are based on a survey conducted among parents of children attending the classes I-III of primary school. The results obtained within the research may indicatemost glaring trends regarding the frequency and forms of their creative and receiving contact with musical culture in the opinions of parents.
• Miejsce wydania:
  
  Wrocław
• Wydawca:
  
  Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
• Data wydania:
  
  2017
• Format:
  
  application/pdf
• Identyfikator:
  
  oai:repozytorium.uni.wroc.pl:79633  ; https://doi.org/10.34616/22.19.195  ;
  ISBN 978-83-62618-24-8
• Język:
  
  pol
• Powiązanie:
  
  Codzienność jako wyzwanie edukacyjne, T.1, s. 154-163.
• Właściciel praw:
  
  Copyright by Rafał Majzner
• Lokalizacja oryginału:
  
  Biblioteka Instytutu Pedagogiki UWr
• Autor opisu:
  
  h.w.

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Zusätzliche Informationen

• Erstellungsdatum: 2017-07-17
• Zuletzt geändert am: 2024-06-19
• Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 427
• Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
  RDF
   ;
  OAI-PMH
• Laden Sie das IIIF-Manifest herunter:
  https://repozytorium.uni.wroc.pl/iiif-manifest/manifest/79633/PDF.json